<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="http://fano.indivia.net/wiki/skins/common/feed.css?303"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="it">
		<id>http://fano.indivia.net/wiki/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=151.65.5.185</id>
		<title>fano @ wiki - Contributi utente [it]</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://fano.indivia.net/wiki/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=151.65.5.185"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://fano.indivia.net/wiki/index.php/Speciale:Contributi/151.65.5.185"/>
		<updated>2026-04-19T14:22:23Z</updated>
		<subtitle>Contributi utente</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.23.15</generator>

	<entry>
		<id>http://fano.indivia.net/wiki/index.php/S.Giorgio2009</id>
		<title>S.Giorgio2009</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://fano.indivia.net/wiki/index.php/S.Giorgio2009"/>
				<updated>2009-03-13T11:56:39Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;151.65.5.185: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;big&amp;gt;'''Giochi di San Giorgio - 9/10 Maggio 2009'''&amp;lt;/big&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;big&amp;gt;'''''Lost'''''&amp;lt;/big&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''OBIETTIVI''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*	Riscoperta delle tecniche scout come strumento di sopravvivenza ed essenzialità&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''AMBIENTAZIONE''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“Lost” o simili; disastro aereo con dispersi su un'isola sconosciuta &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''LANCIO/INVITO''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Biglietto aereo omaggio per ogni SQ per la tratta “Venezia - Londra”&lt;br /&gt;
Durante il viaggio l’aereo precipita e le sq. si ritrovano in punti diversi senza tende [come capi diciamo ai tosi che ci occupiamo noi delle loro tende e in realtà le lasciamo in sede] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''ORGANIZZAZIONE ATTIVITA’- AMBIENTAZIONE''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== SABATO 09/05 === &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ogni squadriglia si recherà nel luogo indicato per il Check-in&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====='''Iscrizioni'''=====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ore 15:30 -&amp;gt; 16:00'''&lt;br /&gt;
Iscrizioni = Imbarco e Check-In: &lt;br /&gt;
Ritrovo in 5 punti diversi (Gate), consegna delle cartine e ricerca del  proprio sottocampo &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====='''Avvicinamento verso il proprio sottocampo'''===== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ore 16:00 -&amp;gt; 18:00'''&lt;br /&gt;
Durante il percorso devono affrontare delle prove su alcune tecniche scout (potrebbe essere che ogni capo è un particolare passeggero [medico, cuoco, botanico ecc] che “insegna” agli altri compagni di viaggio [gli e/g] la propria specialità per poter sopravvivere nell’isola) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====='''Arrivo al sottocampo'''=====  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ore 18:30 -&amp;gt; 21:00'''&lt;br /&gt;
Costruzione rifugi  con i ponchi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====='''Gara di Cucina'''=====  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ore 18:00 -&amp;gt; 18:30'''&lt;br /&gt;
Perlustrazione del territorio/gioco con ricerca cibo per la cena -&amp;gt; Gara di cucina:  ingredienti uguali per tutti (magari un po’ frugali vista l’ambientazione) con i quali gli e/g possono decidere cosa preparare ma con l’obbligo di fare la pasta a secco (verrà fornita la ricetta) come primo piatto&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====='''Gara di Cucina'''===== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ore 21:00 -&amp;gt; 22:30'''&lt;br /&gt;
Cerchio a cura dei capi : si scopre che gli altri passeggeri dell’aereo sono sparsi per il resto dell’isola si cerca di comunicare con gli altri passeggeri dell'aereo attraverso una segnalazione “celeste” -&amp;gt; veglia alle stelle/astronomia&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== DOMENICA 10/5 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Si scopre che gli autoctoni possiedono un mezzo segnalatore che permetterebbe ai dispersi di farsi riconoscere dai soccorsi &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ore 8:00 -&amp;gt; 8:30'''&lt;br /&gt;
Partenza verso il cuore dell'isola (punto di ritrovo comune)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===='''Grande Gioco'''====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il Gioco si svolge a livelli, ovvero basi di prove, con difficoltà crescente, disposte concentricamente.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ci sono circa 90 Squadriglie&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====='''Livello 0'''=====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
fisico serve per sfasare le squadriglie (ho fatto un conto che ne passino 2maschilii+2femminili per sottocampo a turno circa, &lt;br /&gt;
dunque ogni turno ho 20 nuove squadriglie che entrano nel gioco.&lt;br /&gt;
la prova deve essere maschi contro maschi e femmine contro femmine in contemporanea in zone vicine di sottocampo&lt;br /&gt;
la prova deve durare all'incirca 5minuti o quanto mediamente ci vuole per far far a chi è gia partito la prima prova&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ho pensato a piu' varianti di livelli&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
livello finale vi si accede solo dopo aver passato tutti gli altri, la prova è di singola squadriglia, si valuta solo con un piu' ogni volta che ci si arriva e 2 piu' se la si supera.&lt;br /&gt;
deve essere veloce e  deve sostenere anche più squadriglie contemporaneamente (almeno una maschile e una femminile alla volta)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
il gioco finisce quando sia una maschile sia una femminile superano la prova.  (o dopo un tempo stabilito a priori si ferma il gioco)&lt;br /&gt;
in teoria non dovrebbero mai passarla alla prima volta, MAI!!!! almeno alla 2 o 3 volta (in base a quando si vuole che il gioco duri)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
le volte successive alla prima la prova finale deve essere un poco piu' facile (sempre a seconda di quanto vuoi che duri il gioco).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
NOTA una squadriglia arriva alla prova finale per la prima, se è perfetta e vince sempre, dopo  circa durata livello 0 + durata livelli gioco * numero livelli minuti&lt;br /&gt;
e poi di nuovo dopo  durata livelli gioco * numero livelli minuti &lt;br /&gt;
(4 livelli * 5 min e livello zero 5 minuti vuol dire che arriva  dopo 25 di nuovo dopo altri 20 di nuovo dopo 20 di nuovo dopo 20 ecc)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====='''Livelli Intermedi'''=====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
allora per come ho pensato ci dovrebbero essere vari tipi di aree tecniche da 3 a 4.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* si puo' accedere a una prova di livello n se si è passata quello di livello n-1&lt;br /&gt;
* le sfide a ogni livello tranne l'ultimo sono a coppie di squadriglie quindi la sq aspetta fino a quando non trova un avversario dello stesso sesso.&lt;br /&gt;
* a ogni base le sq si sfidano in una particolare tecnica vengono valutate (da 1 a 10 o da 1 a 5 ,2 punti su 10 o 1 punto su 5 sono pel lo stile) e passa al livello successivo quella con il punteggio piu' alto fra le due, l'altra conta come sconfitta. NON sono ammessi pareggi, in tal caso non passa nessuno. GAME OVER&lt;br /&gt;
* quale che sia il livello in cui si perde anche l'ultimo (GAME OVER) si deve ricominciare dal livello 1.(NEW GAME)&lt;br /&gt;
* ogni livello bisogna scegliere un'area tecnica diversa dai livelli precedenti, senza un ordine preciso (es: topografia - pronto soccorso - espressione  o una permutazione fra queste ma mai 2 uguali nello stesso GAME cioè niente - pronto soccorso - espressione - espressione).&lt;br /&gt;
* ogni livello le tecniche richieste devono essere sempre piu' difficili e impegnative.&lt;br /&gt;
* la durata delle prove non deve essere eterna, da 5 minuti a 10 massimo.&lt;br /&gt;
Sarebbe bello che a ogni GAME le sq scegliessero delle basi diverse ma come si vede dopo non è fattibile per numero di capi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====='''Jolly'''=====&lt;br /&gt;
Volendo svincolata dai livelli ci puo' essere una base extra che raccoglie un tot di squadriglie dello stesso sesso e raggiunta una quota di partecipanti minima avvia un&lt;br /&gt;
gioco fisico fra tutte contemporaneamente in con in palio per l'unica vincitrice un jolly (cioè niente punteggio)&lt;br /&gt;
il jolly puo' essere usato quando si perde una sfida in un qualsiasi livello tranne l'ultimo, e permette di passare a quello dopo comunque.&lt;br /&gt;
* non è permesso avere piu' di un jolly per GAME&lt;br /&gt;
* non è permesso usare piu' di un jolly per GAME &lt;br /&gt;
* il jolly è un qualcosa di fisico attaccabile alla scheda coi punteggi.&lt;br /&gt;
* se si gioca il jolly lo si attacca vicino il punteggio della livello in cui lo si usa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====='''Organizzazione Basi'''=====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
BASI TOTALI 30 =&amp;gt; 30 staff o semistaff (+ Basi Jolly)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 2 basi di livello 5 (perchè la prova è singola) : il livello regge fino a 4 sq in contemporanea&lt;br /&gt;
* 4 basi di livello 4 , (1 per area tecnica) : il livello regge fino a 16 sq in contemporanea&lt;br /&gt;
* 4 basi di livello 3 (1 per area tecnica) : il livello regge fino a 16 sq in contemporanea&lt;br /&gt;
* 8 basi di livello 2 (2 per area tecnica) : il livello regge regge fino a 32 sq in contemporanea&lt;br /&gt;
* 12 basi di livello 1 (4 per area tecnica) : il livello regge regge fino a 48 sq in contemporanea&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
totale 116 sq reggibili alla volta&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Ogni base deve essere in grado di supportare 2 sfide alla volta (4 sq, 2 maschili 2 femminili)&lt;br /&gt;
*Ogni base deve essere in grado di proporre almeno 2 sfide differenti alla volta. &lt;br /&gt;
In tal caso meglio evitare di proporre 2 volte alla stessa sq. la stessa prova&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====='''Come assegnare i punti'''=====&lt;br /&gt;
* A ogni area tecnica è associato un colore che la identifica e che identifica il punteggio (le prove verteranno sui 4 punti di BP e quindi i colori saranno giallo, rosso, verde o blu, a seconda dell'ambito, e il punteggio verrà scritto su un'etichetta del colore che identifica l'ambito della prova stessa e applicata sulla scheda punteggio della squadriglia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* controllare sempre al'inizio della sfida se le sq partecipanti possono effettivamente sostenere la prova, ovvero:&lt;br /&gt;
                    * nella riga di gioco non ci deve essere una casella nera che chiuda la riga (al massimo una o più all'inizio della riga in caso di uso del Jolly)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
                    * nelle riga di gioco non ci deve essere un punteggio del colore della propria tecnica&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* se la squadriglia perde la sfida si annerisce di nero le caselle successive della stessa riga, in questo modo non puo' andare al livello successivo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====='''Scopo del Gioco'''=====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
lo scopo del gioco non è finire per primo tutti i livelli ma fare piu' punti possibili fra tutte le prove di tutti i game!!!&lt;br /&gt;
i punteggi non sono tutti uguali ovviamente ma punti fatti ai livelli superiori varranno di piu' di quelli a livelli inferiori&lt;br /&gt;
ovvero&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
un 7 a livello 1 varrà meno di uno a livello 3&lt;br /&gt;
puo' essere che un 3 a livello 4 valga piu' di un 8 di livello 1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
le sq che hanno occasione di arrivare al 5 livello e di fare la prova hanno un + (o ++ se la superano) e serve per dare un bonus nella somma totale, dunque la prova di livello 5 non deve durare molto, in pratica molto di meno di meno di quelle ai livelli sotto.&lt;br /&gt;
Pensavo (+ corrisponde nella somma dei punteggi ad: aggiungi il 1o 2 volte il max dei punteggi della riga alla somma totale, e ++ 2 o 3 o 4 volte la stessa cosa)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====='''Esempio Tabella Punteggi'''=====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.thiene1.it/downloads/tab.png&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>151.65.5.185</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://fano.indivia.net/wiki/index.php/S.Giorgio2009</id>
		<title>S.Giorgio2009</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://fano.indivia.net/wiki/index.php/S.Giorgio2009"/>
				<updated>2009-03-13T11:56:22Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;151.65.5.185: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;big&amp;gt;'''Giochi di San Giorgio - 9/10 Maggio 2009'''&amp;lt;/big&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;big&amp;gt;'''''Lost'''''&amp;lt;/big&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''OBIETTIVI''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*	Riscoperta delle tecniche scout come strumento di sopravvivenza ed essenzialità&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''AMBIENTAZIONE''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“Lost” o simili; disastro aereo con dispersi su un'isola sconosciuta &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''LANCIO/INVITO''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Biglietto aereo omaggio per ogni SQ per la tratta “Venezia - Londra”&lt;br /&gt;
Durante il viaggio l’aereo precipita e le sq. si ritrovano in punti diversi senza tende [come capi diciamo ai tosi che ci occupiamo noi delle loro tende e in realtà le lasciamo in sede] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''ORGANIZZAZIONE ATTIVITA’- AMBIENTAZIONE''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== SABATO 09/05 === &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ogni squadriglia si recherà nel luogo indicato per il Check-in&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====='''Iscrizioni'''=====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ore 15:30 -&amp;gt; 16:00'''&lt;br /&gt;
Iscrizioni = Imbarco e Check-In: &lt;br /&gt;
Ritrovo in 5 punti diversi (Gate), consegna delle cartine e ricerca del  proprio sottocampo &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====='''Avvicinamento verso il proprio sottocampo'''===== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ore 16:00 -&amp;gt; 18:00'''&lt;br /&gt;
Durante il percorso devono affrontare delle prove su alcune tecniche scout (potrebbe essere che ogni capo è un particolare passeggero [medico, cuoco, botanico ecc] che “insegna” agli altri compagni di viaggio [gli e/g] la propria specialità per poter sopravvivere nell’isola) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====='''Arrivo al sottocampo'''=====  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ore 18:30 -&amp;gt; 21:00'''&lt;br /&gt;
Costruzione rifugi  con i ponchi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====='''Gara di Cucina'''=====  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ore 18:00 -&amp;gt; 18:30'''&lt;br /&gt;
Perlustrazione del territorio/gioco con ricerca cibo per la cena -&amp;gt; Gara di cucina:  ingredienti uguali per tutti (magari un po’ frugali vista l’ambientazione) con i quali gli e/g possono decidere cosa preparare ma con l’obbligo di fare la pasta a secco (verrà fornita la ricetta) come primo piatto&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====='''Gara di Cucina'''===== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ore 21:00 -&amp;gt; 22:30'''&lt;br /&gt;
Cerchio a cura dei capi : si scopre che gli altri passeggeri dell’aereo sono sparsi per il resto dell’isola si cerca di comunicare con gli altri passeggeri dell'aereo attraverso una segnalazione “celeste” -&amp;gt; veglia alle stelle/astronomia&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== DOMENICA 10/5 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Si scopre che gli autoctoni possiedono un mezzo segnalatore che permetterebbe ai dispersi di farsi riconoscere dai soccorsi &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ore 8:00 -&amp;gt; 8:30'''&lt;br /&gt;
Partenza verso il cuore dell'isola (punto di ritrovo comune)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===='''Grande Gioco'''====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il Gioco si svolge a livelli, ovvero basi di prove, con difficoltà crescente, disposte concentricamente.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ci sono circa 90 Squadriglie&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====='''Livello 0'''=====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
fisico serve per sfasare le squadriglie (ho fatto un conto che ne passino 2maschilii+2femminili per sottocampo a turno circa, &lt;br /&gt;
dunque ogni turno ho 20 nuove squadriglie che entrano nel gioco.&lt;br /&gt;
la prova deve essere maschi contro maschi e femmine contro femmine in contemporanea in zone vicine di sottocampo&lt;br /&gt;
la prova deve durare all'incirca 5minuti o quanto mediamente ci vuole per far far a chi è gia partito la prima prova&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ho pensato a piu' varianti di livelli&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
livello finale vi si accede solo dopo aver passato tutti gli altri, la prova è di singola squadriglia, si valuta solo con un piu' ogni volta che ci si arriva e 2 piu' se la si supera.&lt;br /&gt;
deve essere veloce e  deve sostenere anche più squadriglie contemporaneamente (almeno una maschile e una femminile alla volta)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
il gioco finisce quando sia una maschile sia una femminile superano la prova.  (o dopo un tempo stabilito a priori si ferma il gioco)&lt;br /&gt;
in teoria non dovrebbero mai passarla alla prima volta, MAI!!!! almeno alla 2 o 3 volta (in base a quando si vuole che il gioco duri)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
le volte successive alla prima la prova finale deve essere un poco piu' facile (sempre a seconda di quanto vuoi che duri il gioco).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
NOTA una squadriglia arriva alla prova finale per la prima, se è perfetta e vince sempre, dopo  circa durata livello 0 + durata livelli gioco * numero livelli minuti&lt;br /&gt;
e poi di nuovo dopo  durata livelli gioco * numero livelli minuti &lt;br /&gt;
(4 livelli * 5 min e livello zero 5 minuti vuol dire che arriva  dopo 25 di nuovo dopo altri 20 di nuovo dopo 20 di nuovo dopo 20 ecc)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====='''Livelli Intermedi'''=====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
allora per come ho pensato ci dovrebbero essere vari tipi di aree tecniche da 3 a 4.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* si puo' accedere a una prova di livello n se si è passata quello di livello n-1&lt;br /&gt;
* le sfide a ogni livello tranne l'ultimo sono a coppie di squadriglie quindi la sq aspetta fino a quando non trova un avversario dello stesso sesso.&lt;br /&gt;
* a ogni base le sq si sfidano in una particolare tecnica vengono valutate (da 1 a 10 o da 1 a 5 ,2 punti su 10 o 1 punto su 5 sono pel lo stile) e passa al livello successivo quella con il punteggio piu' alto fra le due, l'altra conta come sconfitta. NON sono ammessi pareggi, in tal caso non passa nessuno. GAME OVER&lt;br /&gt;
* quale che sia il livello in cui si perde anche l'ultimo (GAME OVER) si deve ricominciare dal livello 1.(NEW GAME)&lt;br /&gt;
* ogni livello bisogna scegliere un'area tecnica diversa dai livelli precedenti, senza un ordine preciso (es: topografia - pronto soccorso - espressione  o una permutazione fra queste ma mai 2 uguali nello stesso GAME cioè niente - pronto soccorso - espressione - espressione).&lt;br /&gt;
* ogni livello le tecniche richieste devono essere sempre piu' difficili e impegnative.&lt;br /&gt;
* la durata delle prove non deve essere eterna, da 5 minuti a 10 massimo.&lt;br /&gt;
Sarebbe bello che a ogni GAME le sq scegliessero delle basi diverse ma come si vede dopo non è fattibile per numero di capi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====='''Jolly'''=====&lt;br /&gt;
Volendo svincolata dai livelli ci puo' essere una base extra che raccoglie un tot di squadriglie dello stesso sesso e raggiunta una quota di partecipanti minima avvia un&lt;br /&gt;
gioco fisico fra tutte contemporaneamente in con in palio per l'unica vincitrice un jolly (cioè niente punteggio)&lt;br /&gt;
il jolly puo' essere usato quando si perde una sfida in un qualsiasi livello tranne l'ultimo, e permette di passare a quello dopo comunque.&lt;br /&gt;
* non è permesso avere piu' di un jolly per GAME&lt;br /&gt;
* non è permesso usare piu' di un jolly per GAME &lt;br /&gt;
* il jolly è un qualcosa di fisico attaccabile alla scheda coi punteggi.&lt;br /&gt;
* se si gioca il jolly lo si attacca vicino il punteggio della livello in cui lo si usa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====='''Organizzazione Basi'''=====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
BASI TOTALI 30 =&amp;gt; 30 staff o semistaff (+ Basi Jolly)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 2 basi di livello 5 (perchè la prova è singola) : il livello regge fino a 4 sq in contemporanea&lt;br /&gt;
* 4 basi di livello 4 , (1 per area tecnica) : il livello regge fino a 16 sq in contemporanea&lt;br /&gt;
* 4 basi di livello 3 (1 per area tecnica) : il livello regge fino a 16 sq in contemporanea&lt;br /&gt;
* 8 basi di livello 2 (2 per area tecnica) : il livello regge regge fino a 32 sq in contemporanea&lt;br /&gt;
* 12 basi di livello 1 (4 per area tecnica) : il livello regge regge fino a 48 sq in contemporanea&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
totale 116 sq reggibili alla volta&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Ogni base deve essere in grado di supportare 2 sfide alla volta (4 sq, 2 maschili 2 femminili)&lt;br /&gt;
*Ogni base deve essere in grado di proporre almeno 2 sfide differenti alla volta. &lt;br /&gt;
In tal caso meglio evitare di proporre 2 volte alla stessa sq. la stessa prova&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====='''Come assegnare i punti'''=====&lt;br /&gt;
* A ogni area tecnica è associato un colore che la identifica e che identifica il punteggio (le prove verteranno sui 4 punti di BP e quindi i colori saranno giallo, rosso, verde o blu, a seconda dell'ambito, e il punteggio verrà scritto su un'etichetta del colore che identifica l'ambito della prova stessa e applicata sulla scheda punteggio della squadriglia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* controllare sempre al'inizio della sfida se le sq partecipanti possono effettivamente sostenere la prova, ovvero:&lt;br /&gt;
                    * nella riga di gioco non ci deve essere una casella nera che chiuda la riga (al massimo una o più all'inizio della riga in caso di uso del Jolly)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
                    * nelle riga di gioco non ci deve essere un punteggio del colore della propria tecnica&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* se la squadriglia perde la sfida si annerisce di nero le caselle successive della stessa riga, in questo modo non puo' andare al livello successivo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====='''Scopo del Gioco'''=====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
lo scopo del gioco non è finire per primo tutti i livelli ma fare piu' punti possibili fra tutte le prove di tutti i game!!!&lt;br /&gt;
i punteggi non sono tutti uguali ovviamente ma punti fatti ai livelli superiori varranno di piu' di quelli a livelli inferiori&lt;br /&gt;
ovvero&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
un 7 a livello 1 varrà meno di uno a livello 3&lt;br /&gt;
puo' essere che un 3 a livello 4 valga piu' di un 8 di livello 1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
le sq che hanno occasione di arrivare al 5 livello e di fare la prova hanno un + (o ++ se la superano) e serve per dare un bonus nella somma totale, dunque la prova di livello 5 non deve durare molto, in pratica molto di meno di meno di quelle ai livelli sotto.&lt;br /&gt;
Pensavo (+ corrisponde nella somma dei punteggi ad: aggiungi il 1o 2 volte il max dei punteggi della riga alla somma totale, e ++ 2 o 3 o 4 volte la stessa cosa)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====='''Esempio Tabella Punteggi'''=====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.thiene1.it/downloads/tab.png&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>151.65.5.185</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://fano.indivia.net/wiki/index.php/S.Giorgio2009</id>
		<title>S.Giorgio2009</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://fano.indivia.net/wiki/index.php/S.Giorgio2009"/>
				<updated>2009-03-13T11:56:00Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;151.65.5.185: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;big&amp;gt;'''Giochi di San Giorgio - 9/10 Maggio 2009'''&amp;lt;/big&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;big&amp;gt;'''''Lost'''''&amp;lt;/big&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''OBIETTIVI''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*	Riscoperta delle tecniche scout come strumento di sopravvivenza ed essenzialità&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''AMBIENTAZIONE''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“Lost” o simili; disastro aereo con dispersi su un'isola sconosciuta &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''LANCIO/INVITO''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Biglietto aereo omaggio per ogni SQ per la tratta “Venezia - Londra”&lt;br /&gt;
Durante il viaggio l’aereo precipita e le sq. si ritrovano in punti diversi senza tende [come capi diciamo ai tosi che ci occupiamo noi delle loro tende e in realtà le lasciamo in sede] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''ORGANIZZAZIONE ATTIVITA’- AMBIENTAZIONE''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== SABATO 09/05 === &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ogni squadriglia si recherà nel luogo indicato per il Check-in&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====='''Iscrizioni'''=====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ore 15:30 -&amp;gt; 16:00'''&lt;br /&gt;
Iscrizioni = Imbarco e Check-In: &lt;br /&gt;
Ritrovo in 5 punti diversi (Gate), consegna delle cartine e ricerca del  proprio sottocampo &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====='''Avvicinamento verso il proprio sottocampo'''===== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ore 16:00 -&amp;gt; 18:00'''&lt;br /&gt;
Durante il percorso devono affrontare delle prove su alcune tecniche scout (potrebbe essere che ogni capo è un particolare passeggero [medico, cuoco, botanico ecc] che “insegna” agli altri compagni di viaggio [gli e/g] la propria specialità per poter sopravvivere nell’isola) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====='''Arrivo al sottocampo'''=====  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ore 18:30 -&amp;gt; 21:00'''&lt;br /&gt;
Costruzione rifugi  con i ponchi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====='''Gara di Cucina'''=====  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ore 18:00 -&amp;gt; 18:30'''&lt;br /&gt;
Perlustrazione del territorio/gioco con ricerca cibo per la cena -&amp;gt; Gara di cucina:  ingredienti uguali per tutti (magari un po’ frugali vista l’ambientazione) con i quali gli e/g possono decidere cosa preparare ma con l’obbligo di fare la pasta a secco (verrà fornita la ricetta) come primo piatto&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====='''Gara di Cucina'''===== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ore 21:00 -&amp;gt; 22:30'''&lt;br /&gt;
Cerchio a cura dei capi : si scopre che gli altri passeggeri dell’aereo sono sparsi per il resto dell’isola si cerca di comunicare con gli altri passeggeri dell'aereo attraverso una segnalazione “celeste” -&amp;gt; veglia alle stelle/astronomia&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== DOMENICA 10/5 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Si scopre che gli autoctoni possiedono un mezzo segnalatore che permetterebbe ai dispersi di farsi riconoscere dai soccorsi &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ore 8:00 -&amp;gt; 8:30'''&lt;br /&gt;
Partenza verso il cuore dell'isola (punto di ritrovo comune)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===='''Grande Gioco'''====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il Gioco si svolge a livelli, ovvero basi di prove, con difficoltà crescente, disposte concentricamente.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ci sono circa 90 Squadriglie&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====='''Livello 0'''=====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
fisico serve per sfasare le squadriglie (ho fatto un conto che ne passino 2maschilii+2femminili per sottocampo a turno circa, &lt;br /&gt;
dunque ogni turno ho 20 nuove squadriglie che entrano nel gioco.&lt;br /&gt;
la prova deve essere maschi contro maschi e femmine contro femmine in contemporanea in zone vicine di sottocampo&lt;br /&gt;
la prova deve durare all'incirca 5minuti o quanto mediamente ci vuole per far far a chi è gia partito la prima prova&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ho pensato a piu' varianti di livelli&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
livello finale vi si accede solo dopo aver passato tutti gli altri, la prova è di singola squadriglia, si valuta solo con un piu' ogni volta che ci si arriva e 2 piu' se la si supera.&lt;br /&gt;
deve essere veloce e  deve sostenere anche più squadriglie contemporaneamente (almeno una maschile e una femminile alla volta)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
il gioco finisce quando sia una maschile sia una femminile superano la prova.  (o dopo un tempo stabilito a priori si ferma il gioco)&lt;br /&gt;
in teoria non dovrebbero mai passarla alla prima volta, MAI!!!! almeno alla 2 o 3 volta (in base a quando si vuole che il gioco duri)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
le volte successive alla prima la prova finale deve essere un poco piu' facile (sempre a seconda di quanto vuoi che duri il gioco).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
NOTA una squadriglia arriva alla prova finale per la prima, se è perfetta e vince sempre, dopo  circa durata livello 0 + durata livelli gioco * numero livelli minuti&lt;br /&gt;
e poi di nuovo dopo  durata livelli gioco * numero livelli minuti &lt;br /&gt;
(4 livelli * 5 min e livello zero 5 minuti vuol dire che arriva  dopo 25 di nuovo dopo altri 20 di nuovo dopo 20 di nuovo dopo 20 ecc)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====='''Livelli Intermedi'''=====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
allora per come ho pensato ci dovrebbero essere vari tipi di aree tecniche da 3 a 4.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* si puo' accedere a una prova di livello n se si è passata quello di livello n-1&lt;br /&gt;
* le sfide a ogni livello tranne l'ultimo sono a coppie di squadriglie quindi la sq aspetta fino a quando non trova un avversario dello stesso sesso.&lt;br /&gt;
* a ogni base le sq si sfidano in una particolare tecnica vengono valutate (da 1 a 10 o da 1 a 5 ,2 punti su 10 o 1 punto su 5 sono pel lo stile) e passa al livello successivo quella con il punteggio piu' alto fra le due, l'altra conta come sconfitta. NON sono ammessi pareggi, in tal caso non passa nessuno. GAME OVER&lt;br /&gt;
* quale che sia il livello in cui si perde anche l'ultimo (GAME OVER) si deve ricominciare dal livello 1.(NEW GAME)&lt;br /&gt;
* ogni livello bisogna scegliere un'area tecnica diversa dai livelli precedenti, senza un ordine preciso (es: topografia - pronto soccorso - espressione  o una permutazione fra queste ma mai 2 uguali nello stesso GAME cioè niente - pronto soccorso - espressione - espressione).&lt;br /&gt;
* ogni livello le tecniche richieste devono essere sempre piu' difficili e impegnative.&lt;br /&gt;
* la durata delle prove non deve essere eterna, da 5 minuti a 10 massimo.&lt;br /&gt;
Sarebbe bello che a ogni GAME le sq scegliessero delle basi diverse ma come si vede dopo non è fattibile per numero di capi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====='''Jolly'''=====&lt;br /&gt;
Volendo svincolata dai livelli ci puo' essere una base extra che raccoglie un tot di squadriglie dello stesso sesso e raggiunta una quota di partecipanti minima avvia un&lt;br /&gt;
gioco fisico fra tutte contemporaneamente in con in palio per l'unica vincitrice un jolly (cioè niente punteggio)&lt;br /&gt;
il jolly puo' essere usato quando si perde una sfida in un qualsiasi livello tranne l'ultimo, e permette di passare a quello dopo comunque.&lt;br /&gt;
* non è permesso avere piu' di un jolly per GAME&lt;br /&gt;
* non è permesso usare piu' di un jolly per GAME &lt;br /&gt;
* il jolly è un qualcosa di fisico attaccabile alla scheda coi punteggi.&lt;br /&gt;
* se si gioca il jolly lo si attacca vicino il punteggio della livello in cui lo si usa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====='''Organizzazione Basi'''=====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
BASI TOTALI 30 =&amp;gt; 30 staff o semistaff (+ Basi Jolly)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 2 basi di livello 5 (perchè la prova è singola) : il livello regge fino a 4 sq in contemporanea&lt;br /&gt;
* 4 basi di livello 4 , (1 per area tecnica) : il livello regge fino a 16 sq in contemporanea&lt;br /&gt;
* 4 basi di livello 3 (1 per area tecnica) : il livello regge fino a 16 sq in contemporanea&lt;br /&gt;
* 8 basi di livello 2 (2 per area tecnica) : il livello regge regge fino a 32 sq in contemporanea&lt;br /&gt;
* 12 basi di livello 1 (4 per area tecnica) : il livello regge regge fino a 48 sq in contemporanea&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
totale 116 sq reggibili alla volta&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Ogni base deve essere in grado di supportare 2 sfide alla volta (4 sq, 2 maschili 2 femminili)&lt;br /&gt;
*Ogni base deve essere in grado di proporre almeno 2 sfide differenti alla volta. &lt;br /&gt;
In tal caso meglio evitare di proporre 2 volte alla stessa sq. la stessa prova&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====='''Come assegnare i punti'''=====&lt;br /&gt;
* A ogni area tecnica è associato un colore che la identifica e che identifica il punteggio (le prove verteranno sui 4 punti di BP e quindi i colori saranno giallo, rosso, verde o blu, a seconda dell'ambito, e il punteggio verrà scritto su un'etichetta del colore che identifica l'ambito della prova stessa e applicata sulla scheda punteggio della squadriglia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* controllare sempre al'inizio della sfida se le sq partecipanti possono effettivamente sostenere la prova, ovvero:&lt;br /&gt;
                    * nella riga di gioco non ci deve essere una casella nera che chiuda la riga (al massimo una o più all'inizio della riga in caso di uso del Jolly)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
                    * nelle riga di gioco non ci deve essere un punteggio del colore della propria tecnica&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* se la squadriglia perde la sfida si annerisce di nero le caselle successive della stessa riga, in questo modo non puo' andare al livello successivo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====='''Scopo del Gioco'''=====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
lo scopo del gioco non è finire per primo tutti i livelli ma fare piu' punti possibili fra tutte le prove di tutti i game!!!&lt;br /&gt;
i punteggi non sono tutti uguali ovviamente ma punti fatti ai livelli superiori varranno di piu' di quelli a livelli inferiori&lt;br /&gt;
ovvero&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
un 7 a livello 1 varrà meno di uno a livello 3&lt;br /&gt;
puo' essere che un 3 a livello 4 valga piu' di un 8 di livello 1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
le sq che hanno occasione di arrivare al 5 livello e di fare la prova hanno un + (o ++ se la superano) e serve per dare un bonus nella somma totale, dunque la prova di livello 5 non deve durare molto, in pratica molto di meno di meno di quelle ai livelli sotto.&lt;br /&gt;
Pensavo (+ corrisponde nella somma dei punteggi ad: aggiungi il 1o 2 volte il max dei punteggi della riga alla somma totale, e ++ 2 o 3 o 4 volte la stessa cosa)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====='''Esempio Tabella Punteggi'''=====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.thiene1.it/downloads/tab.png&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>151.65.5.185</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://fano.indivia.net/wiki/index.php/S.Giorgio2009</id>
		<title>S.Giorgio2009</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://fano.indivia.net/wiki/index.php/S.Giorgio2009"/>
				<updated>2009-03-13T11:52:05Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;151.65.5.185: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;big&amp;gt;'''Giochi di San Giorgio - 9/10 Maggio 2009'''&amp;lt;/big&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;big&amp;gt;'''''Lost'''''&amp;lt;/big&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''OBIETTIVI''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*	Riscoperta delle tecniche scout come strumento di sopravvivenza ed essenzialità&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''AMBIENTAZIONE''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“Lost” o simili; disastro aereo con dispersi su un'isola sconosciuta &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''LANCIO/INVITO''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Biglietto aereo omaggio per ogni SQ per la tratta “Venezia - Londra”&lt;br /&gt;
Durante il viaggio l’aereo precipita e le sq. si ritrovano in punti diversi senza tende [come capi diciamo ai tosi che ci occupiamo noi delle loro tende e in realtà le lasciamo in sede] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''ORGANIZZAZIONE ATTIVITA’- AMBIENTAZIONE''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== SABATO 09/05 === &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ogni squadriglia si recherà nel luogo indicato per il Check-in&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====='''Iscrizioni'''=====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ore 15:30 -&amp;gt; 16:00'''&lt;br /&gt;
Iscrizioni = Imbarco e Check-In: &lt;br /&gt;
Ritrovo in 5 punti diversi (Gate), consegna delle cartine e ricerca del  proprio sottocampo &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====='''Avvicinamento verso il proprio sottocampo'''===== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ore 16:00 -&amp;gt; 18:00'''&lt;br /&gt;
Durante il percorso devono affrontare delle prove su alcune tecniche scout (potrebbe essere che ogni capo è un particolare passeggero [medico, cuoco, botanico ecc] che “insegna” agli altri compagni di viaggio [gli e/g] la propria specialità per poter sopravvivere nell’isola) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====='''Arrivo al sottocampo'''=====  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ore 18:30 -&amp;gt; 21:00'''&lt;br /&gt;
Costruzione rifugi  con i ponchi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====='''Gara di Cucina'''=====  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ore 18:00 -&amp;gt; 18:30'''&lt;br /&gt;
Perlustrazione del territorio/gioco con ricerca cibo per la cena -&amp;gt; Gara di cucina:  ingredienti uguali per tutti (magari un po’ frugali vista l’ambientazione) con i quali gli e/g possono decidere cosa preparare ma con l’obbligo di fare la pasta a secco (verrà fornita la ricetta) come primo piatto&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====='''Gara di Cucina'''===== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ore 21:00 -&amp;gt; 22:30'''&lt;br /&gt;
Cerchio a cura dei capi : si scopre che gli altri passeggeri dell’aereo sono sparsi per il resto dell’isola si cerca di comunicare con gli altri passeggeri dell'aereo attraverso una segnalazione “celeste” -&amp;gt; veglia alle stelle/astronomia&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== DOMENICA 10/5 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Si scopre che gli autoctoni possiedono un mezzo segnalatore che permetterebbe ai dispersi di farsi riconoscere dai soccorsi &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ore 8:00 -&amp;gt; 8:30'''&lt;br /&gt;
Partenza verso il cuore dell'isola (punto di ritrovo comune)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===='''Grande Gioco'''====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il Gioco si svolge a livelli, ovvero basi di prove, con difficoltà crescente, disposte concentricamente.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ci sono circa 90 Squadriglie&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====='''Livello 0'''=====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
fisico serve per sfasare le squadriglie (ho fatto un conto che ne passino 2maschilii+2femminili per sottocampo a turno circa, &lt;br /&gt;
dunque ogni turno ho 20 nuove squadriglie che entrano nel gioco.&lt;br /&gt;
la prova deve essere maschi contro maschi e femmine contro femmine in contemporanea in zone vicine di sottocampo&lt;br /&gt;
la prova deve durare all'incirca 5minuti o quanto mediamente ci vuole per far far a chi è gia partito la prima prova&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ho pensato a piu' varianti di livelli&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
livello finale vi si accede solo dopo aver passato tutti gli altri, la prova è di singola squadriglia, si valuta solo con un piu' ogni volta che ci si arriva e 2 piu' se la si supera.&lt;br /&gt;
deve essere veloce e  deve sostenere anche più squadriglie contemporaneamente (almeno una maschile e una femminile alla volta)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
il gioco finisce quando sia una maschile sia una femminile superano la prova.  (o dopo un tempo stabilito a priori si ferma il gioco)&lt;br /&gt;
in teoria non dovrebbero mai passarla alla prima volta, MAI!!!! almeno alla 2 o 3 volta (in base a quando si vuole che il gioco duri)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
le volte successive alla prima la prova finale deve essere un poco piu' facile (sempre a seconda di quanto vuoi che duri il gioco).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
NOTA una squadriglia arriva alla prova finale per la prima, se è perfetta e vince sempre, dopo  circa durata livello 0 + durata livelli gioco * numero livelli minuti&lt;br /&gt;
e poi di nuovo dopo  durata livelli gioco * numero livelli minuti &lt;br /&gt;
(4 livelli * 5 min e livello zero 5 minuti vuol dire che arriva  dopo 25 di nuovo dopo altri 20 di nuovo dopo 20 di nuovo dopo 20 ecc)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====='''Livelli Intermedi'''=====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
allora per come ho pensato ci dovrebbero essere vari tipi di aree tecniche da 3 a 4.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* si puo' accedere a una prova di livello n se si è passata quello di livello n-1&lt;br /&gt;
* le sfide a ogni livello tranne l'ultimo sono a coppie di squadriglie quindi la sq aspetta fino a quando non trova un avversario dello stesso sesso.&lt;br /&gt;
* a ogni base le sq si sfidano in una particolare tecnica vengono valutate (da 1 a 10 o da 1 a 5 ,2 punti su 10 o 1 punto su 5 sono pel lo stile) e passa al livello successivo quella con il punteggio piu' alto fra le due, l'altra conta come sconfitta. NON sono ammessi pareggi, in tal caso non passa nessuno. GAME OVER&lt;br /&gt;
* quale che sia il livello in cui si perde anche l'ultimo (GAME OVER) si deve ricominciare dal livello 1.(NEW GAME)&lt;br /&gt;
* ogni livello bisogna scegliere un'area tecnica diversa dai livelli precedenti, senza un ordine preciso (es: topografia - pronto soccorso - espressione  o una permutazione fra queste ma mai 2 uguali nello stesso GAME cioè niente - pronto soccorso - espressione - espressione).&lt;br /&gt;
* ogni livello le tecniche richieste devono essere sempre piu' difficili e impegnative.&lt;br /&gt;
* la durata delle prove non deve essere eterna, da 5 minuti a 10 massimo.&lt;br /&gt;
Sarebbe bello che a ogni GAME le sq scegliessero delle basi diverse ma come si vede dopo non è fattibile per numero di capi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====='''Jolly'''=====&lt;br /&gt;
Volendo svincolata dai livelli ci puo' essere una base extra che raccoglie un tot di squadriglie dello stesso sesso e raggiunta una quota di partecipanti minima avvia un&lt;br /&gt;
gioco fisico fra tutte contemporaneamente in con in palio per l'unica vincitrice un jolly (cioè niente punteggio)&lt;br /&gt;
il jolly puo' essere usato quando si perde una sfida in un qualsiasi livello tranne l'ultimo, e permette di passare a quello dopo comunque.&lt;br /&gt;
* non è permesso avere piu' di un jolly per GAME&lt;br /&gt;
* non è permesso usare piu' di un jolly per GAME &lt;br /&gt;
* il jolly è un qualcosa di fisico attaccabile alla scheda coi punteggi.&lt;br /&gt;
* se si gioca il jolly lo si attacca vicino il punteggio della livello in cui lo si usa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====='''Organizzazione Basi'''=====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
BASI TOTALI 30 =&amp;gt; 30 staff o semistaff (+ Basi Jolly)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 2 basi di livello 5 (perchè la prova è singola) : il livello regge fino a 4 sq in contemporanea&lt;br /&gt;
* 4 basi di livello 4 , (1 per area tecnica) : il livello regge fino a 16 sq in contemporanea&lt;br /&gt;
* 4 basi di livello 3 (1 per area tecnica) : il livello regge fino a 16 sq in contemporanea&lt;br /&gt;
* 8 basi di livello 2 (2 per area tecnica) : il livello regge regge fino a 32 sq in contemporanea&lt;br /&gt;
* 12 basi di livello 1 (4 per area tecnica) : il livello regge regge fino a 48 sq in contemporanea&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
totale 116 sq reggibili alla volta&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Ogni base deve essere in grado di supportare 2 sfide alla volta (4 sq, 2 maschili 2 femminili)&lt;br /&gt;
*Ogni base deve essere in grado di proporre almeno 2 sfide differenti alla volta. &lt;br /&gt;
In tal caso meglio evitare di proporre 2 volte alla stessa sq. la stessa prova&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====='''Come assegnare i punti'''=====&lt;br /&gt;
* A ogni area tecnica è associato un colore che la identifica e che identifica il punteggio (le prove verteranno sui 4 punti di BP e quindi i colori saranno giallo, rosso, verde o blu, a seconda dell'ambito, e il punteggio verrà scritto su un'etichetta del colore che identifica l'ambito della prova stessa e applicata sulla scheda punteggio della squadriglia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* controllare sempre al'inizio della sfida se le sq partecipanti possono effettivamente sostenere la prova, ovvero:&lt;br /&gt;
                    * nella riga di gioco non ci deve essere una casella nera che chiuda la riga (al massimo una o più all'inizio della riga in caso di uso del Jolly)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
                    * nelle riga di gioco non ci deve essere un punteggio del colore della propria tecnica&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* se la squadriglia perde la sfida si annerisce di nero le caselle successive della stessa riga, in questo modo non puo' andare al livello successivo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====='''Scopo del Gioco'''=====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
lo scopo del gioco non è finire per primo tutti i livelli ma fare piu' punti possibili fra tutte le prove di tutti i game!!!&lt;br /&gt;
i punteggi non sono tutti uguali ovviamente ma punti fatti ai livelli superiori varranno di piu' di quelli a livelli inferiori&lt;br /&gt;
ovvero&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
un 7 a livello 1 varrà meno di uno a livello 3&lt;br /&gt;
puo' essere che un 3 a livello 4 valga piu' di un 8 di livello 1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
le sq che hanno occasione di arrivare al 5 livello e di fare la prova hanno un + (o ++ se la superano) e serve per dare un bonus nella somma totale, dunque la prova di livello 5 non deve durare molto, in pratica molto di meno di meno di quelle ai livelli sotto.&lt;br /&gt;
Pensavo (+ corrisponde nella somma dei punteggi ad: aggiungi il 1o 2 volte il max dei punteggi della riga alla somma totale, e ++ 2 o 3 o 4 volte la stessa cosa)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====='''Esempio Tabella Punteggi'''=====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.thiene1.it/downloads/tab.png&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>151.65.5.185</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://fano.indivia.net/wiki/index.php/S.Giorgio2009</id>
		<title>S.Giorgio2009</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://fano.indivia.net/wiki/index.php/S.Giorgio2009"/>
				<updated>2009-03-13T11:49:21Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;151.65.5.185: /* '''Esempio Tabella Punteggi''' */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;big&amp;gt;'''Giochi di San Giorgio - 9/10 Maggio 2009'''&amp;lt;/big&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;big&amp;gt;'''''Lost'''''&amp;lt;/big&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''OBIETTIVI''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*	Riscoperta delle tecniche scout come strumento di sopravvivenza ed essenzialità&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''AMBIENTAZIONE''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“Lost” o simili; disastro aereo con dispersi su un'isola sconosciuta &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''LANCIO/INVITO''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Biglietto aereo omaggio per ogni SQ per la tratta “Venezia - Londra”&lt;br /&gt;
Durante il viaggio l’aereo precipita e le sq. si ritrovano in punti diversi senza tende [come capi diciamo ai tosi che ci occupiamo noi delle loro tende e in realtà le lasciamo in sede] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''ORGANIZZAZIONE ATTIVITA’- AMBIENTAZIONE''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== SABATO 09/05 === &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ogni squadriglia si recherà nel luogo indicato per il Check-in&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====='''Iscrizioni'''=====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ore 15:30 -&amp;gt; 16:00'''&lt;br /&gt;
Iscrizioni = Imbarco e Check-In: &lt;br /&gt;
Ritrovo in 5 punti diversi (Gate), consegna delle cartine e ricerca del  proprio sottocampo &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====='''Avvicinamento verso il proprio sottocampo'''===== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ore 16:00 -&amp;gt; 18:00'''&lt;br /&gt;
Durante il percorso devono affrontare delle prove su alcune tecniche scout (potrebbe essere che ogni capo è un particolare passeggero [medico, cuoco, botanico ecc] che “insegna” agli altri compagni di viaggio [gli e/g] la propria specialità per poter sopravvivere nell’isola) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====='''Arrivo al sottocampo'''=====  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ore 18:30 -&amp;gt; 21:00'''&lt;br /&gt;
Costruzione rifugi  con i ponchi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====='''Gara di Cucina'''=====  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ore 18:00 -&amp;gt; 18:30'''&lt;br /&gt;
Perlustrazione del territorio/gioco con ricerca cibo per la cena -&amp;gt; Gara di cucina:  ingredienti uguali per tutti (magari un po’ frugali vista l’ambientazione) con i quali gli e/g possono decidere cosa preparare ma con l’obbligo di fare la pasta a secco (verrà fornita la ricetta) come primo piatto&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====='''Gara di Cucina'''===== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ore 21:00 -&amp;gt; 22:30'''&lt;br /&gt;
Cerchio a cura dei capi : si scopre che gli altri passeggeri dell’aereo sono sparsi per il resto dell’isola si cerca di comunicare con gli altri passeggeri dell'aereo attraverso una segnalazione “celeste” -&amp;gt; veglia alle stelle/astronomia&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== DOMENICA 10/5 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Si scopre che gli autoctoni possiedono un mezzo segnalatore che permetterebbe ai dispersi di farsi riconoscere dai soccorsi &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ore 8:00 -&amp;gt; 8:30'''&lt;br /&gt;
Partenza verso il cuore dell'isola (punto di ritrovo comune)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===='''Grande Gioco'''====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il Gioco si svolge a livelli, ovvero basi di prove, con difficoltà crescente, disposte concentricamente.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ci sono circa 90 Squadriglie&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====='''Livello 0'''=====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
fisico serve per sfasare le squadriglie (ho fatto un conto che ne passino 2maschilii+2femminili per sottocampo a turno circa, &lt;br /&gt;
dunque ogni turno ho 20 nuove squadriglie che entrano nel gioco.&lt;br /&gt;
la prova deve essere maschi contro maschi e femmine contro femmine in contemporanea in zone vicine di sottocampo&lt;br /&gt;
la prova deve durare all'incirca 5minuti o quanto mediamente ci vuole per far far a chi è gia partito la prima prova&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ho pensato a piu' varianti di livelli&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
livello finale vi si accede solo dopo aver passato tutti gli altri, la prova è di singola squadriglia, si valuta solo con un piu' ogni volta che ci si arriva e 2 piu' se la si supera.&lt;br /&gt;
deve essere veloce e  deve sostenere anche più squadriglie contemporaneamente (almeno una maschile e una femminile alla volta)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
il gioco finisce quando sia una maschile sia una femminile superano la prova.  (o dopo un tempo stabilito a priori si ferma il gioco)&lt;br /&gt;
in teoria non dovrebbero mai passarla alla prima volta, MAI!!!! almeno alla 2 o 3 volta (in base a quando si vuole che il gioco duri)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
le volte successive alla prima la prova finale deve essere un poco piu' facile (sempre a seconda di quanto vuoi che duri il gioco).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
NOTA una squadriglia arriva alla prova finale per la prima, se è perfetta e vince sempre, dopo  circa durata livello 0 + durata livelli gioco * numero livelli minuti&lt;br /&gt;
e poi di nuovo dopo  durata livelli gioco * numero livelli minuti &lt;br /&gt;
(4 livelli * 5 min e livello zero 5 minuti vuol dire che arriva  dopo 25 di nuovo dopo altri 20 di nuovo dopo 20 di nuovo dopo 20 ecc)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====='''Livelli Intermedi'''=====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
allora per come ho pensato ci dovrebbero essere vari tipi di aree tecniche da 3 a 4.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* si puo' accedere a una prova di livello n se si è passata quello di livello n-1&lt;br /&gt;
* le sfide a ogni livello tranne l'ultimo sono a coppie di squadriglie quindi la sq aspetta fino a quando non trova un avversario dello stesso sesso.&lt;br /&gt;
* a ogni base le sq si sfidano in una particolare tecnica vengono valutate (da 1 a 10 o da 1 a 5 ,2 punti su 10 o 1 punto su 5 sono pel lo stile) e passa al livello successivo quella con il punteggio piu' alto fra le due, l'altra conta come sconfitta. NON sono ammessi pareggi, in tal caso non passa nessuno. GAME OVER&lt;br /&gt;
* quale che sia il livello in cui si perde anche l'ultimo (GAME OVER) si deve ricominciare dal livello 1.(NEW GAME)&lt;br /&gt;
* ogni livello bisogna scegliere un'area tecnica diversa dai livelli precedenti, senza un ordine preciso (es: topografia - pronto soccorso - espressione  o una permutazione fra queste ma mai 2 uguali nello stesso GAME cioè niente - pronto soccorso - espressione - espressione).&lt;br /&gt;
* ogni livello le tecniche richieste devono essere sempre piu' difficili e impegnative.&lt;br /&gt;
* la durata delle prove non deve essere eterna, da 5 minuti a 10 massimo.&lt;br /&gt;
Sarebbe bello che a ogni GAME le sq scegliessero delle basi diverse ma come si vede dopo non è fattibile per numero di capi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====='''Jolly'''=====&lt;br /&gt;
Volendo svincolata dai livelli ci puo' essere una base extra che raccoglie un tot di squadriglie dello stesso sesso e raggiunta una quota di partecipanti minima avvia un&lt;br /&gt;
gioco fisico fra tutte contemporaneamente in con in palio per l'unica vincitrice un jolly (cioè niente punteggio)&lt;br /&gt;
il jolly puo' essere usato quando si perde una sfida in un qualsiasi livello tranne l'ultimo, e permette di passare a quello dopo comunque.&lt;br /&gt;
* non è permesso avere piu' di un jolly per GAME&lt;br /&gt;
* non è permesso usare piu' di un jolly per GAME &lt;br /&gt;
* il jolly è un qualcosa di fisico attaccabile alla scheda coi punteggi.&lt;br /&gt;
* se si gioca il jolly lo si attacca vicino il punteggio della livello in cui lo si usa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====='''Come assegnare i punti'''=====&lt;br /&gt;
* A ogni area tecnica è associato un colore che la identifica e che identifica il punteggio (le prove verteranno sui 4 punti di BP e quindi i colori saranno giallo, rosso, verde o blu, a seconda dell'ambito, e il punteggio verrà scritto su un'etichetta del colore che identifica l'ambito della prova stessa e applicata sulla scheda punteggio della squadriglia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* controllare sempre al'inizio della sfida se le sq partecipanti possono effettivamente sostenere la prova, ovvero:&lt;br /&gt;
                    * nella riga di gioco non ci deve essere una casella nera che chiuda la riga (al massimo una o più all'inizio della riga in caso di uso del Jolly)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
                    * nelle riga di gioco non ci deve essere un punteggio del colore della propria tecnica&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* se la squadriglia perde la sfida si annerisce di nero le caselle successive della stessa riga, in questo modo non puo' andare al livello successivo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====='''Organizzazione Basi'''=====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
BASI TOTALI 30 =&amp;gt; 30 staff o semistaff&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 2 basi di livello 5 (perchè la prova è singola) : il livello regge fino a 4 sq in contemporanea&lt;br /&gt;
* 4 basi di livello 4 , (1 per area tecnica) : il livello regge fino a 16 sq in contemporanea&lt;br /&gt;
* 4 basi di livello 3 (1 per area tecnica) : il livello regge fino a 16 sq in contemporanea&lt;br /&gt;
* 8 basi di livello 2 (2 per area tecnica) : il livello regge regge fino a 32 sq in contemporanea&lt;br /&gt;
* 12 basi di livello 1 (4 per area tecnica) : il livello regge regge fino a 48 sq in contemporanea&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
totale 116 sq reggibili alla volta&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Ogni base deve essere in grado di supportare 2 sfide alla volta (4 sq, 2 maschili 2 femminili)&lt;br /&gt;
*Ogni base deve essere in grado di proporre almeno 2 sfide differenti alla volta. &lt;br /&gt;
In tal caso meglio evitare di proporre 2 volte alla stessa sq. la stessa prova&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====='''Scopo del Gioco'''=====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
lo scopo del gioco non è finire per primo tutti i livelli ma fare piu' punti possibili fra tutte le prove di tutti i game!!!&lt;br /&gt;
i punteggi non sono tutti uguali ovviamente ma punti fatti ai livelli superiori varranno di piu' di quelli a livelli inferiori&lt;br /&gt;
ovvero&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
un 7 a livello 1 varrà meno di uno a livello 3&lt;br /&gt;
puo' essere che un 3 a livello 4 valga piu' di un 8 di livello 1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
le sq che hanno occasione di arrivare al 5 livello e di fare la prova hanno un + (o ++ se la superano) e serve per dare un bonus nella somma totale, dunque la prova di livello 5 non deve durare molto, in pratica molto di meno di meno di quelle ai livelli sotto.&lt;br /&gt;
Pensavo (+ corrisponde nella somma dei punteggi ad: aggiungi il 1o 2 volte il max dei punteggi della riga alla somma totale, e ++ 2 o 3 o 4 volte la stessa cosa)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====='''Esempio Tabella Punteggi'''=====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.thiene1.it/downloads/tab.png&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>151.65.5.185</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://fano.indivia.net/wiki/index.php/S.Giorgio2009</id>
		<title>S.Giorgio2009</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://fano.indivia.net/wiki/index.php/S.Giorgio2009"/>
				<updated>2009-03-13T10:49:12Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;151.65.5.185: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;big&amp;gt;'''Giochi di San Giorgio - 9/10 Maggio 2009'''&amp;lt;/big&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;big&amp;gt;'''''Lost'''''&amp;lt;/big&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''OBIETTIVI''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*	Riscoperta delle tecniche scout come strumento di sopravvivenza ed essenzialità&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''AMBIENTAZIONE''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“Lost” o simili; disastro aereo con dispersi su un'isola sconosciuta &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''LANCIO/INVITO''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Biglietto aereo omaggio per ogni SQ per la tratta “Venezia - Londra”&lt;br /&gt;
Durante il viaggio l’aereo precipita e le sq. si ritrovano in punti diversi senza tende [come capi diciamo ai tosi che ci occupiamo noi delle loro tende e in realtà le lasciamo in sede] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''ORGANIZZAZIONE ATTIVITA’- AMBIENTAZIONE''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== SABATO 09/05 === &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ogni squadriglia si recherà nel luogo indicato per il Check-in&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====='''Iscrizioni'''=====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ore 15:30 -&amp;gt; 16:00'''&lt;br /&gt;
Iscrizioni = Imbarco e Check-In: &lt;br /&gt;
Ritrovo in 5 punti diversi (Gate), consegna delle cartine e ricerca del  proprio sottocampo &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====='''Avvicinamento verso il proprio sottocampo'''===== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ore 16:00 -&amp;gt; 18:00'''&lt;br /&gt;
Durante il percorso devono affrontare delle prove su alcune tecniche scout (potrebbe essere che ogni capo è un particolare passeggero [medico, cuoco, botanico ecc] che “insegna” agli altri compagni di viaggio [gli e/g] la propria specialità per poter sopravvivere nell’isola) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====='''Arrivo al sottocampo'''=====  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ore 18:30 -&amp;gt; 21:00'''&lt;br /&gt;
Costruzione rifugi  con i ponchi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====='''Gara di Cucina'''=====  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ore 18:00 -&amp;gt; 18:30'''&lt;br /&gt;
Perlustrazione del territorio/gioco con ricerca cibo per la cena -&amp;gt; Gara di cucina:  ingredienti uguali per tutti (magari un po’ frugali vista l’ambientazione) con i quali gli e/g possono decidere cosa preparare ma con l’obbligo di fare la pasta a secco (verrà fornita la ricetta) come primo piatto&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====='''Gara di Cucina'''===== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ore 21:00 -&amp;gt; 22:30'''&lt;br /&gt;
Cerchio a cura dei capi : si scopre che gli altri passeggeri dell’aereo sono sparsi per il resto dell’isola si cerca di comunicare con gli altri passeggeri dell'aereo attraverso una segnalazione “celeste” -&amp;gt; veglia alle stelle/astronomia&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== DOMENICA 10/5 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Si scopre che gli autoctoni possiedono un mezzo segnalatore che permetterebbe ai dispersi di farsi riconoscere dai soccorsi &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ore 8:00 -&amp;gt; 8:30'''&lt;br /&gt;
Partenza verso il cuore dell'isola (punto di ritrovo comune)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===='''Grande Gioco'''====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il Gioco si svolge a livelli, ovvero basi di prove, con difficoltà crescente, disposte concentricamente.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ci sono circa 90 Squadriglie&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====='''Livello 0'''=====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
fisico serve per sfasare le squadriglie (ho fatto un conto che ne passino 2maschilii+2femminili per sottocampo a turno circa, &lt;br /&gt;
dunque ogni turno ho 20 nuove squadriglie che entrano nel gioco.&lt;br /&gt;
la prova deve essere maschi contro maschi e femmine contro femmine in contemporanea in zone vicine di sottocampo&lt;br /&gt;
la prova deve durare all'incirca 5minuti o quanto mediamente ci vuole per far far a chi è gia partito la prima prova&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ho pensato a piu' varianti di livelli&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
livello finale vi si accede solo dopo aver passato tutti gli altri, la prova è di singola squadriglia, si valuta solo con un piu' ogni volta che ci si arriva e 2 piu' se la si supera.&lt;br /&gt;
deve essere veloce e  deve sostenere anche più squadriglie contemporaneamente (almeno una maschile e una femminile alla volta)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
il gioco finisce quando sia una maschile sia una femminile superano la prova.  (o dopo un tempo stabilito a priori si ferma il gioco)&lt;br /&gt;
in teoria non dovrebbero mai passarla alla prima volta, MAI!!!! almeno alla 2 o 3 volta (in base a quando si vuole che il gioco duri)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
le volte successive alla prima la prova finale deve essere un poco piu' facile (sempre a seconda di quanto vuoi che duri il gioco).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
NOTA una squadriglia arriva alla prova finale per la prima, se è perfetta e vince sempre, dopo  circa durata livello 0 + durata livelli gioco * numero livelli minuti&lt;br /&gt;
e poi di nuovo dopo  durata livelli gioco * numero livelli minuti &lt;br /&gt;
(4 livelli * 5 min e livello zero 5 minuti vuol dire che arriva  dopo 25 di nuovo dopo altri 20 di nuovo dopo 20 di nuovo dopo 20 ecc)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====='''Livelli Intermedi'''=====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
allora per come ho pensato ci dovrebbero essere vari tipi di aree tecniche da 3 a 4.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* si puo' accedere a una prova di livello n se si è passata quello di livello n-1&lt;br /&gt;
* le sfide a ogni livello tranne l'ultimo sono a coppie di squadriglie quindi la sq aspetta fino a quando non trova un avversario dello stesso sesso.&lt;br /&gt;
* a ogni base le sq si sfidano in una particolare tecnica vengono valutate (da 1 a 10 o da 1 a 5 ,2 punti su 10 o 1 punto su 5 sono pel lo stile) e passa al livello successivo quella con il punteggio piu' alto fra le due, l'altra conta come sconfitta. NON sono ammessi pareggi, in tal caso non passa nessuno. GAME OVER&lt;br /&gt;
* quale che sia il livello in cui si perde anche l'ultimo (GAME OVER) si deve ricominciare dal livello 1.(NEW GAME)&lt;br /&gt;
* ogni livello bisogna scegliere un'area tecnica diversa dai livelli precedenti, senza un ordine preciso (es: topografia - pronto soccorso - espressione  o una permutazione fra queste ma mai 2 uguali nello stesso GAME cioè niente - pronto soccorso - espressione - espressione).&lt;br /&gt;
* ogni livello le tecniche richieste devono essere sempre piu' difficili e impegnative.&lt;br /&gt;
* la durata delle prove non deve essere eterna, da 5 minuti a 10 massimo.&lt;br /&gt;
Sarebbe bello che a ogni GAME le sq scegliessero delle basi diverse ma come si vede dopo non è fattibile per numero di capi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====='''Jolly'''=====&lt;br /&gt;
Volendo svincolata dai livelli ci puo' essere una base extra che raccoglie un tot di squadriglie dello stesso sesso e raggiunta una quota di partecipanti minima avvia un&lt;br /&gt;
gioco fisico fra tutte contemporaneamente in con in palio per l'unica vincitrice un jolly (cioè niente punteggio)&lt;br /&gt;
il jolly puo' essere usato quando si perde una sfida in un qualsiasi livello tranne l'ultimo, e permette di passare a quello dopo comunque.&lt;br /&gt;
* non è permesso avere piu' di un jolly per GAME&lt;br /&gt;
* non è permesso usare piu' di un jolly per GAME &lt;br /&gt;
* il jolly è un qualcosa di fisico attaccabile alla scheda coi punteggi.&lt;br /&gt;
* se si gioca il jolly lo si attacca vicino il punteggio della livello in cui lo si usa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====='''Come assegnare i punti'''=====&lt;br /&gt;
* A ogni area tecnica è associato un colore che la identifica e che identifica il punteggio (le prove verteranno sui 4 punti di BP e quindi i colori saranno giallo, rosso, verde o blu, a seconda dell'ambito, e il punteggio verrà scritto su un'etichetta del colore che identifica l'ambito della prova stessa e applicata sulla scheda punteggio della squadriglia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* controllare sempre al'inizio della sfida se le sq partecipanti possono effettivamente sostenere la prova, ovvero:&lt;br /&gt;
                    * nella riga di gioco non ci deve essere una casella nera che chiuda la riga (al massimo una o più all'inizio della riga in caso di uso del Jolly)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
                    * nelle riga di gioco non ci deve essere un punteggio del colore della propria tecnica&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* se la squadriglia perde la sfida si annerisce di nero le caselle successive della stessa riga, in questo modo non puo' andare al livello successivo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====='''Organizzazione Basi'''=====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
BASI TOTALI 30 =&amp;gt; 30 staff o semistaff&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 2 basi di livello 5 (perchè la prova è singola) : il livello regge fino a 4 sq in contemporanea&lt;br /&gt;
* 4 basi di livello 4 , (1 per area tecnica) : il livello regge fino a 16 sq in contemporanea&lt;br /&gt;
* 4 basi di livello 3 (1 per area tecnica) : il livello regge fino a 16 sq in contemporanea&lt;br /&gt;
* 8 basi di livello 2 (2 per area tecnica) : il livello regge regge fino a 32 sq in contemporanea&lt;br /&gt;
* 12 basi di livello 1 (4 per area tecnica) : il livello regge regge fino a 48 sq in contemporanea&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
totale 116 sq reggibili alla volta&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Ogni base deve essere in grado di supportare 2 sfide alla volta (4 sq, 2 maschili 2 femminili)&lt;br /&gt;
*Ogni base deve essere in grado di proporre almeno 2 sfide differenti alla volta. &lt;br /&gt;
In tal caso meglio evitare di proporre 2 volte alla stessa sq. la stessa prova&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====='''Scopo del Gioco'''=====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
lo scopo del gioco non è finire per primo tutti i livelli ma fare piu' punti possibili fra tutte le prove di tutti i game!!!&lt;br /&gt;
i punteggi non sono tutti uguali ovviamente ma punti fatti ai livelli superiori varranno di piu' di quelli a livelli inferiori&lt;br /&gt;
ovvero&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
un 7 a livello 1 varrà meno di uno a livello 3&lt;br /&gt;
puo' essere che un 3 a livello 4 valga piu' di un 8 di livello 1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
le sq che hanno occasione di arrivare al 5 livello e di fare la prova hanno un + (o ++ se la superano) e serve per dare un bonus nella somma totale, dunque la prova di livello 5 non deve durare molto, in pratica molto di meno di meno di quelle ai livelli sotto.&lt;br /&gt;
Pensavo (+ corrisponde nella somma dei punteggi ad: aggiungi il 1o 2 volte il max dei punteggi della riga alla somma totale, e ++ 2 o 3 o 4 volte la stessa cosa)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====='''Esempio Tabella Punteggi'''=====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &amp;lt;html xmlns=&amp;quot;http://www.w3.org/1999/xhtml&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;!--This file was converted to xhtml by OpenOffice.org - see http://xml.openoffice.org /odf2xhtml for more info.--&amp;gt;&amp;lt;head profile=&amp;quot;http://dublincore.org/documents/dcmi-terms/&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;meta http-equiv=&amp;quot;Content-Type&amp;quot;  content=&amp;quot;text/html; charset=utf-8&amp;quot;/&amp;gt;&amp;lt;title xml:lang=&amp;quot;en-US&amp;quot;&amp;gt;- no title specified&amp;lt;/title&amp;gt;&amp;lt;meta name=&amp;quot;DCTERMS.title&amp;quot; content=&amp;quot;&amp;quot; xml:lang=&amp;quot;en-US&amp;quot;/&amp;gt;&amp;lt;meta name=&amp;quot;DCTERMS.language&amp;quot; content=&amp;quot;en-US&amp;quot; scheme=&amp;quot;DCTERMS.RFC4646&amp;quot;/&amp;gt;&amp;lt;meta name=&amp;quot;DCTERMS.source&amp;quot; content=&amp;quot;http://xml.openoffice.org/odf2xhtml&amp;quot;/&amp;gt;&amp;lt;meta name=&amp;quot;DCTERMS.creator&amp;quot; content=&amp;quot;Stefano Dall'Igna&amp;quot;/&amp;gt;&amp;lt;meta name=&amp;quot;DCTERMS.issued&amp;quot; content=&amp;quot;2009-03-13T11:42:25.42&amp;quot; scheme=&amp;quot;DCTERMS.W3CDTF&amp;quot;/&amp;gt;&amp;lt;meta name=&amp;quot;DCTERMS.contributor&amp;quot; content=&amp;quot;Stefano Dall'Igna&amp;quot;/&amp;gt;&amp;lt;meta name=&amp;quot;DCTERMS.modified&amp;quot; content=&amp;quot;2009-03-13T11:42:59.73&amp;quot; scheme=&amp;quot;DCTERMS.W3CDTF&amp;quot;/&amp;gt;&amp;lt;meta name=&amp;quot;DCTERMS.provenance&amp;quot; content=&amp;quot;&amp;quot; xml:lang=&amp;quot;en-US&amp;quot;/&amp;gt;&amp;lt;meta name=&amp;quot;DCTERMS.subject&amp;quot; content=&amp;quot;,&amp;quot; xml:lang=&amp;quot;en-US&amp;quot;/&amp;gt;&amp;lt;link rel=&amp;quot;schema.DC&amp;quot; href=&amp;quot;http://purl.org/dc/elements/1.1/&amp;quot; hreflang=&amp;quot;en&amp;quot;/&amp;gt;&amp;lt;link rel=&amp;quot;schema.DCTERMS&amp;quot; href=&amp;quot;http://purl.org/dc/terms/&amp;quot; hreflang=&amp;quot;en&amp;quot;/&amp;gt;&amp;lt;link rel=&amp;quot;schema.DCTYPE&amp;quot; href=&amp;quot;http://purl.org/dc/dcmitype/&amp;quot; hreflang=&amp;quot;en&amp;quot;/&amp;gt;&amp;lt;link rel=&amp;quot;schema.DCAM&amp;quot; href=&amp;quot;http://purl.org/dc/dcam/&amp;quot; hreflang=&amp;quot;en&amp;quot;/&amp;gt;&amp;lt;base href=&amp;quot;.&amp;quot;/&amp;gt;&amp;lt;style type=&amp;quot;text/css&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
 	@page { size: 20.999cm 29.699cm; margin-top: 2cm; margin-bottom: 2cm; margin-left: 2cm; margin-right: 2cm }&lt;br /&gt;
 	table { border-collapse:collapse; border-spacing:0; empty-cells:show }&lt;br /&gt;
 	td, th { vertical-align:top; font-size:12pt;}&lt;br /&gt;
 	h1, h2, h3, h4, h5, h6 { clear:both }&lt;br /&gt;
 	ol, ul { margin:0; padding:0;}&lt;br /&gt;
 	li { list-style: none; margin:0; padding:0;}&lt;br /&gt;
 	li span.odfLiEnd { clear: both; line-height:0; width:0; height:0; margin:0; padding:0; }&lt;br /&gt;
 	span.footnodeNumber { padding-right:1em; }&lt;br /&gt;
 	* { margin:0; }&lt;br /&gt;
 	.P1 { font-size:12pt; font-family:Times New Roman; text-align:left ! important; }&lt;br /&gt;
 	.P10 { font-size:12pt; font-family:Times New Roman; text-align:center ! important; background-color:#ff0000; }&lt;br /&gt;
 	.P11 { font-size:12pt; font-family:Times New Roman; text-align:center ! important; background-color:#ffff00; }&lt;br /&gt;
 	.P2 { font-size:12pt; font-family:Times New Roman; text-align:center ! important; font-weight:bold; }&lt;br /&gt;
 	.P3 { font-size:12pt; font-family:Times New Roman; text-align:center ! important; font-style:italic; font-weight:bold; }&lt;br /&gt;
 	.P4 { font-size:12pt; font-family:Times New Roman; text-align:center ! important; }&lt;br /&gt;
 	.P5 { font-size:10pt; font-family:Times New Roman; text-align:center ! important; }&lt;br /&gt;
 	.P6 { font-size:12pt; font-family:Times New Roman; text-align:right ! important; }&lt;br /&gt;
 	.P7 { font-size:12pt; font-family:Times New Roman; text-align:center ! important; background-color:#0000ff; }&lt;br /&gt;
 	.P8 { font-size:12pt; font-family:Times New Roman; text-align:center ! important; background-color:#00ff00; }&lt;br /&gt;
 	.P9 { font-size:12pt; font-family:Times New Roman; text-align:center ! important; background-color:#000000; }&lt;br /&gt;
 	.Standard { font-size:12pt; font-family:Times New Roman; }&lt;br /&gt;
 	.Tabella1 { width:16.999cm; float:none; }&lt;br /&gt;
 	.Tabella1_A1 { vertical-align:middle; padding:0.097cm; border-left-width:0.0133cm; border-left-style:solid; border-left-color:#000000; border-right-style:none; border-top-width:0.0133cm; border-top-style:solid; border-top-color:#000000; border-bottom-width:0.0133cm; border-bottom-style:solid; border-bottom-color:#000000; }&lt;br /&gt;
	.Tabella1_A2 { vertical-align:middle; padding:0.097cm; border-left-width:0.0133cm; border-left-style:solid; border-left-color:#000000; border-right-style:none; border-top-style:none; border-bottom-width:0.0133cm; border-bottom-style:solid; border-bottom-color:#000000; }&lt;br /&gt;
	.Tabella1_F1 { vertical-align:middle; padding:0.097cm; border-left-width:0.0133cm; border-left-style:solid; border-left-color:#000000; border-right-style:none; border-top-style:none; border-bottom-style:none; }&lt;br /&gt;
	.Tabella1_A { width:2.831cm; }&lt;br /&gt;
	.Tabella1_B { width:2.833cm; }&lt;br /&gt;
	.Tabella1_C { width:2.835cm; }&lt;br /&gt;
	.Tabella1_F { width:2.833cm; }&lt;br /&gt;
	.Tabella1_1 { height:1.499cm; }&lt;br /&gt;
	.T1 { font-size:16pt; }&lt;br /&gt;
	&amp;lt;!-- ODF styles with no properties representable as CSS --&amp;gt;&lt;br /&gt;
	{ }&lt;br /&gt;
	&amp;lt;/style&amp;gt;&amp;lt;/head&amp;gt;&amp;lt;body dir=&amp;quot;ltr&amp;quot; style=&amp;quot;max-width:20.999cm;margin-top:2cm; margin-bottom:2cm; margin-left:2cm; margin-right:2cm; &amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;p class=&amp;quot;P1&amp;quot;&amp;gt; &amp;lt;span class=&amp;quot;T1&amp;quot;&amp;gt;TABELLA PUNTEGGI (esempio)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;p class=&amp;quot;Standard&amp;quot;&amp;gt; &amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;table border=&amp;quot;0&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;0&amp;quot; cellpadding=&amp;quot;0&amp;quot; class=&amp;quot;Tabella1&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;colgroup&amp;gt;&amp;lt;col width=&amp;quot;124&amp;quot;/&amp;gt;&amp;lt;col width=&amp;quot;124&amp;quot;/&amp;gt;&amp;lt;col width=&amp;quot;124&amp;quot;/&amp;gt;&amp;lt;col width=&amp;quot;124&amp;quot;/&amp;gt;&amp;lt;col width=&amp;quot;124&amp;quot;/&amp;gt;&amp;lt;col width=&amp;quot;124&amp;quot;/&amp;gt;&amp;lt;/colgroup&amp;gt;&amp;lt;tr class=&amp;quot;Tabella11&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;td style=&amp;quot;text-align:left;width:2.831cm; &amp;quot; class=&amp;quot;Tabella1_A1&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;p class=&amp;quot;P2&amp;quot;&amp;gt;LEV. 1&amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt;&amp;lt;td style=&amp;quot;text-align:left;width:2.833cm; &amp;quot; class=&amp;quot;Tabella1_A1&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;p class=&amp;quot;P2&amp;quot;&amp;gt;LEV. 2&amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt;&amp;lt;td style=&amp;quot;text-align:left;width:2.835cm; &amp;quot; class=&amp;quot;Tabella1_A1&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;p class=&amp;quot;P2&amp;quot;&amp;gt;LEV. 3&amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt;&amp;lt;td style=&amp;quot;text-align:left;width:2.833cm; &amp;quot; class=&amp;quot;Tabella1_A1&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;p class=&amp;quot;P2&amp;quot;&amp;gt;LEV. 4&amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt;&amp;lt;td style=&amp;quot;text-align:left;width:2.835cm; &amp;quot; class=&amp;quot;Tabella1_A1&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;p class=&amp;quot;P2&amp;quot;&amp;gt;Final LEV.&amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt;&amp;lt;td style=&amp;quot;text-align:left;width:2.833cm; &amp;quot; class=&amp;quot;Tabella1_F1&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;p class=&amp;quot;P3&amp;quot;&amp;gt;COMMENTI&amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&amp;lt;tr class=&amp;quot;Tabella11&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;td style=&amp;quot;text-align:left;width:2.831cm; &amp;quot; class=&amp;quot;Tabella1_A2&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;p class=&amp;quot;P7&amp;quot;&amp;gt;A1&amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;p class=&amp;quot;P7&amp;quot;&amp;gt;8&amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt;&amp;lt;td style=&amp;quot;text-align:left;width:2.833cm; &amp;quot; class=&amp;quot;Tabella1_A2&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;p class=&amp;quot;P8&amp;quot;&amp;gt;B3&amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;p class=&amp;quot;P8&amp;quot;&amp;gt;6&amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt;&amp;lt;td style=&amp;quot;text-align:left;width:2.835cm; &amp;quot; class=&amp;quot;Tabella1_A2&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;p class=&amp;quot;P9&amp;quot;&amp;gt; &amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;p class=&amp;quot;P9&amp;quot;&amp;gt; &amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt;&amp;lt;td style=&amp;quot;text-align:left;width:2.833cm; &amp;quot; class=&amp;quot;Tabella1_A2&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;p class=&amp;quot;P4&amp;quot;&amp;gt; &amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt;&amp;lt;td style=&amp;quot;text-align:left;width:2.835cm; &amp;quot; class=&amp;quot;Tabella1_A2&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;p class=&amp;quot;P4&amp;quot;&amp;gt; &amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt;&amp;lt;td style=&amp;quot;text-align:left;width:2.833cm; &amp;quot; class=&amp;quot;Tabella1_F1&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;p class=&amp;quot;P5&amp;quot;&amp;gt;Al livello 2 perde e ricomincia&amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&amp;lt;tr class=&amp;quot;Tabella11&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;td style=&amp;quot;text-align:left;width:2.831cm; &amp;quot; class=&amp;quot;Tabella1_A2&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;p class=&amp;quot;P8&amp;quot;&amp;gt;A15&amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;p class=&amp;quot;P8&amp;quot;&amp;gt;9&amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt;&amp;lt;td style=&amp;quot;text-align:left;width:2.833cm; &amp;quot; class=&amp;quot;Tabella1_A2&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;p class=&amp;quot;P10&amp;quot;&amp;gt;B8&amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;p class=&amp;quot;P10&amp;quot;&amp;gt;8&amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt;&amp;lt;td style=&amp;quot;text-align:left;width:2.835cm; &amp;quot; class=&amp;quot;Tabella1_A2&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;p class=&amp;quot;P11&amp;quot;&amp;gt;C2&amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;p class=&amp;quot;P11&amp;quot;&amp;gt;8&amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt;&amp;lt;td style=&amp;quot;text-align:left;width:2.833cm; &amp;quot; class=&amp;quot;Tabella1_A2&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;p class=&amp;quot;P7&amp;quot;&amp;gt;D1&amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;p class=&amp;quot;P7&amp;quot;&amp;gt;10&amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt;&amp;lt;td style=&amp;quot;text-align:left;width:2.835cm; &amp;quot; class=&amp;quot;Tabella1_A2&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;p class=&amp;quot;P4&amp;quot;&amp;gt;+&amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt;&amp;lt;td style=&amp;quot;text-align:left;width:2.833cm; &amp;quot; class=&amp;quot;Tabella1_F1&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;p class=&amp;quot;P5&amp;quot;&amp;gt;Arriva all'ultima prova ma fallisce&amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;p class=&amp;quot;P5&amp;quot;&amp;gt;e ricomincia&amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&amp;lt;tr class=&amp;quot;Tabella11&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;td style=&amp;quot;text-align:left;width:2.831cm; &amp;quot; class=&amp;quot;Tabella1_A2&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;p class=&amp;quot;P11&amp;quot;&amp;gt;A6&amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;p class=&amp;quot;P11&amp;quot;&amp;gt;8&amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt;&amp;lt;td style=&amp;quot;text-align:left;width:2.833cm; &amp;quot; class=&amp;quot;Tabella1_A2&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;p class=&amp;quot;P10&amp;quot;&amp;gt;B4&amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;p class=&amp;quot;P10&amp;quot;&amp;gt;8&amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt;&amp;lt;td style=&amp;quot;text-align:left;width:2.835cm; &amp;quot; class=&amp;quot;Tabella1_A2&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;p class=&amp;quot;P7&amp;quot;&amp;gt;C1&amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;p class=&amp;quot;P7&amp;quot;&amp;gt;5&amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt;&amp;lt;td style=&amp;quot;text-align:left;width:2.833cm; &amp;quot; class=&amp;quot;Tabella1_A2&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;p class=&amp;quot;P9&amp;quot;&amp;gt; &amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;p class=&amp;quot;P9&amp;quot;&amp;gt; &amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt;&amp;lt;td style=&amp;quot;text-align:left;width:2.835cm; &amp;quot; class=&amp;quot;Tabella1_A2&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;p class=&amp;quot;P6&amp;quot;&amp;gt; &amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt;&amp;lt;td style=&amp;quot;text-align:left;width:2.833cm; &amp;quot; class=&amp;quot;Tabella1_F1&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;p class=&amp;quot;P5&amp;quot;&amp;gt;Al livello 3 perde&amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;p class=&amp;quot;P5&amp;quot;&amp;gt;USO JOLLY&amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;p class=&amp;quot;P5&amp;quot;&amp;gt;torna al lev. (3 - 1)&amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&amp;lt;tr class=&amp;quot;Tabella11&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;td style=&amp;quot;text-align:left;width:2.831cm; &amp;quot; class=&amp;quot;Tabella1_A2&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;p class=&amp;quot;P9&amp;quot;&amp;gt; &amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;p class=&amp;quot;P9&amp;quot;&amp;gt; &amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt;&amp;lt;td style=&amp;quot;text-align:left;width:2.833cm; &amp;quot; class=&amp;quot;Tabella1_A2&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;p class=&amp;quot;P11&amp;quot;&amp;gt;B2&amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;p class=&amp;quot;P11&amp;quot;&amp;gt;8&amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt;&amp;lt;td style=&amp;quot;text-align:left;width:2.835cm; &amp;quot; class=&amp;quot;Tabella1_A2&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;p class=&amp;quot;P10&amp;quot;&amp;gt;C4&amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;p class=&amp;quot;P10&amp;quot;&amp;gt;8&amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt;&amp;lt;td style=&amp;quot;text-align:left;width:2.833cm; &amp;quot; class=&amp;quot;Tabella1_A2&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;p class=&amp;quot;P8&amp;quot;&amp;gt;D3&amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;p class=&amp;quot;P8&amp;quot;&amp;gt;4&amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt;&amp;lt;td style=&amp;quot;text-align:left;width:2.835cm; &amp;quot; class=&amp;quot;Tabella1_A2&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;p class=&amp;quot;P9&amp;quot;&amp;gt; &amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;p class=&amp;quot;P9&amp;quot;&amp;gt; &amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt;&amp;lt;td style=&amp;quot;text-align:left;width:2.833cm; &amp;quot; class=&amp;quot;Tabella1_F1&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;p class=&amp;quot;P5&amp;quot;&amp;gt;Al livello 4 perde&amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;p class=&amp;quot;P5&amp;quot;&amp;gt;USO JOLLY&amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;p class=&amp;quot;P5&amp;quot;&amp;gt;torna al lev. (4 - 1)&amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&amp;lt;tr class=&amp;quot;Tabella11&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;td style=&amp;quot;text-align:left;width:2.831cm; &amp;quot; class=&amp;quot;Tabella1_A2&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;p class=&amp;quot;P9&amp;quot;&amp;gt; &amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;p class=&amp;quot;P9&amp;quot;&amp;gt; &amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt;&amp;lt;td style=&amp;quot;text-align:left;width:2.833cm; &amp;quot; class=&amp;quot;Tabella1_A2&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;p class=&amp;quot;P9&amp;quot;&amp;gt; &amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;p class=&amp;quot;P9&amp;quot;&amp;gt; &amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt;&amp;lt;td style=&amp;quot;text-align:left;width:2.835cm; &amp;quot; class=&amp;quot;Tabella1_A2&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;p class=&amp;quot;P8&amp;quot;&amp;gt;C3&amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;p class=&amp;quot;P8&amp;quot;&amp;gt;7&amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt;&amp;lt;td style=&amp;quot;text-align:left;width:2.833cm; &amp;quot; class=&amp;quot;Tabella1_A2&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;p class=&amp;quot;P10&amp;quot;&amp;gt;D4&amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;p class=&amp;quot;P10&amp;quot;&amp;gt;9&amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt;&amp;lt;td style=&amp;quot;text-align:left;width:2.835cm; &amp;quot; class=&amp;quot;Tabella1_A2&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;p class=&amp;quot;P4&amp;quot;&amp;gt;+ +&amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt;&amp;lt;td style=&amp;quot;text-align:left;width:2.833cm; &amp;quot; class=&amp;quot;Tabella1_F1&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;p class=&amp;quot;P4&amp;quot;&amp;gt;fine&amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&amp;lt;tr class=&amp;quot;Tabella11&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;td style=&amp;quot;text-align:left;width:2.831cm; &amp;quot; class=&amp;quot;Tabella1_A2&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;p class=&amp;quot;P4&amp;quot;&amp;gt; &amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt;&amp;lt;td style=&amp;quot;text-align:left;width:2.833cm; &amp;quot; class=&amp;quot;Tabella1_A2&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;p class=&amp;quot;P4&amp;quot;&amp;gt; &amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt;&amp;lt;td style=&amp;quot;text-align:left;width:2.835cm; &amp;quot; class=&amp;quot;Tabella1_A2&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;p class=&amp;quot;P4&amp;quot;&amp;gt; &amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt;&amp;lt;td style=&amp;quot;text-align:left;width:2.833cm; &amp;quot; class=&amp;quot;Tabella1_A2&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;p class=&amp;quot;P4&amp;quot;&amp;gt; &amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt;&amp;lt;td style=&amp;quot;text-align:left;width:2.835cm; &amp;quot; class=&amp;quot;Tabella1_A2&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;p class=&amp;quot;P4&amp;quot;&amp;gt; &amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt;&amp;lt;td style=&amp;quot;text-align:left;width:2.833cm; &amp;quot; class=&amp;quot;Tabella1_F1&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;p class=&amp;quot;P4&amp;quot;&amp;gt; &amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&amp;lt;tr class=&amp;quot;Tabella11&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;td style=&amp;quot;text-align:left;width:2.831cm; &amp;quot; class=&amp;quot;Tabella1_A2&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;p class=&amp;quot;P4&amp;quot;&amp;gt; &amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt;&amp;lt;td style=&amp;quot;text-align:left;width:2.833cm; &amp;quot; class=&amp;quot;Tabella1_A2&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;p class=&amp;quot;P4&amp;quot;&amp;gt; &amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt;&amp;lt;td style=&amp;quot;text-align:left;width:2.835cm; &amp;quot; class=&amp;quot;Tabella1_A2&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;p class=&amp;quot;P4&amp;quot;&amp;gt; &amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt;&amp;lt;td style=&amp;quot;text-align:left;width:2.833cm; &amp;quot; class=&amp;quot;Tabella1_A2&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;p class=&amp;quot;P4&amp;quot;&amp;gt; &amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt;&amp;lt;td style=&amp;quot;text-align:left;width:2.835cm; &amp;quot; class=&amp;quot;Tabella1_A2&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;p class=&amp;quot;P4&amp;quot;&amp;gt; &amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt;&amp;lt;td style=&amp;quot;text-align:left;width:2.833cm; &amp;quot; class=&amp;quot;Tabella1_F1&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;p class=&amp;quot;P4&amp;quot;&amp;gt; &amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&amp;lt;tr class=&amp;quot;Tabella11&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;td style=&amp;quot;text-align:left;width:2.831cm; &amp;quot; class=&amp;quot;Tabella1_A2&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;p class=&amp;quot;P4&amp;quot;&amp;gt; &amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt;&amp;lt;td style=&amp;quot;text-align:left;width:2.833cm; &amp;quot; class=&amp;quot;Tabella1_A2&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;p class=&amp;quot;P4&amp;quot;&amp;gt; &amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt;&amp;lt;td style=&amp;quot;text-align:left;width:2.835cm; &amp;quot; class=&amp;quot;Tabella1_A2&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;p class=&amp;quot;P4&amp;quot;&amp;gt; &amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt;&amp;lt;td style=&amp;quot;text-align:left;width:2.833cm; &amp;quot; class=&amp;quot;Tabella1_A2&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;p class=&amp;quot;P4&amp;quot;&amp;gt; &amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt;&amp;lt;td style=&amp;quot;text-align:left;width:2.835cm; &amp;quot; class=&amp;quot;Tabella1_A2&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;p class=&amp;quot;P4&amp;quot;&amp;gt; &amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt;&amp;lt;td style=&amp;quot;text-align:left;width:2.833cm; &amp;quot; class=&amp;quot;Tabella1_F1&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;p class=&amp;quot;P4&amp;quot;&amp;gt; &amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt;&amp;lt;/tr&amp;gt;&amp;lt;/table&amp;gt;&amp;lt;p class=&amp;quot;Standard&amp;quot;&amp;gt; &amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;/body&amp;gt;&amp;lt;/html&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>151.65.5.185</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://fano.indivia.net/wiki/index.php/S.Giorgio2009</id>
		<title>S.Giorgio2009</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://fano.indivia.net/wiki/index.php/S.Giorgio2009"/>
				<updated>2009-03-13T10:44:21Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;151.65.5.185: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;big&amp;gt;'''Giochi di San Giorgio - 9/10 Maggio 2009'''&amp;lt;/big&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;big&amp;gt;'''''Lost'''''&amp;lt;/big&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''OBIETTIVI''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*	Riscoperta delle tecniche scout come strumento di sopravvivenza ed essenzialità&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''AMBIENTAZIONE''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“Lost” o simili; disastro aereo con dispersi su un'isola sconosciuta &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''LANCIO/INVITO''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Biglietto aereo omaggio per ogni SQ per la tratta “Venezia - Londra”&lt;br /&gt;
Durante il viaggio l’aereo precipita e le sq. si ritrovano in punti diversi senza tende [come capi diciamo ai tosi che ci occupiamo noi delle loro tende e in realtà le lasciamo in sede] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''ORGANIZZAZIONE ATTIVITA’- AMBIENTAZIONE''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== SABATO 09/05 === &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ogni squadriglia si recherà nel luogo indicato per il Check-in&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====='''Iscrizioni'''=====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ore 15:30 -&amp;gt; 16:00'''&lt;br /&gt;
Iscrizioni = Imbarco e Check-In: &lt;br /&gt;
Ritrovo in 5 punti diversi (Gate), consegna delle cartine e ricerca del  proprio sottocampo &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====='''Avvicinamento verso il proprio sottocampo'''===== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ore 16:00 -&amp;gt; 18:00'''&lt;br /&gt;
Durante il percorso devono affrontare delle prove su alcune tecniche scout (potrebbe essere che ogni capo è un particolare passeggero [medico, cuoco, botanico ecc] che “insegna” agli altri compagni di viaggio [gli e/g] la propria specialità per poter sopravvivere nell’isola) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====='''Arrivo al sottocampo'''=====  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ore 18:30 -&amp;gt; 21:00'''&lt;br /&gt;
Costruzione rifugi  con i ponchi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====='''Gara di Cucina'''=====  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ore 18:00 -&amp;gt; 18:30'''&lt;br /&gt;
Perlustrazione del territorio/gioco con ricerca cibo per la cena -&amp;gt; Gara di cucina:  ingredienti uguali per tutti (magari un po’ frugali vista l’ambientazione) con i quali gli e/g possono decidere cosa preparare ma con l’obbligo di fare la pasta a secco (verrà fornita la ricetta) come primo piatto&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====='''Gara di Cucina'''===== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ore 21:00 -&amp;gt; 22:30'''&lt;br /&gt;
Cerchio a cura dei capi : si scopre che gli altri passeggeri dell’aereo sono sparsi per il resto dell’isola si cerca di comunicare con gli altri passeggeri dell'aereo attraverso una segnalazione “celeste” -&amp;gt; veglia alle stelle/astronomia&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== DOMENICA 10/5 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Si scopre che gli autoctoni possiedono un mezzo segnalatore che permetterebbe ai dispersi di farsi riconoscere dai soccorsi &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ore 8:00 -&amp;gt; 8:30'''&lt;br /&gt;
Partenza verso il cuore dell'isola (punto di ritrovo comune)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===='''Grande Gioco'''====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il Gioco si svolge a livelli, ovvero basi di prove, con difficoltà crescente, disposte concentricamente.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ci sono circa 90 Squadriglie&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====='''Livello 0'''=====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
fisico serve per sfasare le squadriglie (ho fatto un conto che ne passino 2maschilii+2femminili per sottocampo a turno circa, &lt;br /&gt;
dunque ogni turno ho 20 nuove squadriglie che entrano nel gioco.&lt;br /&gt;
la prova deve essere maschi contro maschi e femmine contro femmine in contemporanea in zone vicine di sottocampo&lt;br /&gt;
la prova deve durare all'incirca 5minuti o quanto mediamente ci vuole per far far a chi è gia partito la prima prova&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ho pensato a piu' varianti di livelli&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
livello finale vi si accede solo dopo aver passato tutti gli altri, la prova è di singola squadriglia, si valuta solo con un piu' ogni volta che ci si arriva e 2 piu' se la si supera.&lt;br /&gt;
deve essere veloce e  deve sostenere anche più squadriglie contemporaneamente (almeno una maschile e una femminile alla volta)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
il gioco finisce quando sia una maschile sia una femminile superano la prova.  (o dopo un tempo stabilito a priori si ferma il gioco)&lt;br /&gt;
in teoria non dovrebbero mai passarla alla prima volta, MAI!!!! almeno alla 2 o 3 volta (in base a quando si vuole che il gioco duri)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
le volte successive alla prima la prova finale deve essere un poco piu' facile (sempre a seconda di quanto vuoi che duri il gioco).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
NOTA una squadriglia arriva alla prova finale per la prima, se è perfetta e vince sempre, dopo  circa durata livello 0 + durata livelli gioco * numero livelli minuti&lt;br /&gt;
e poi di nuovo dopo  durata livelli gioco * numero livelli minuti &lt;br /&gt;
(4 livelli * 5 min e livello zero 5 minuti vuol dire che arriva  dopo 25 di nuovo dopo altri 20 di nuovo dopo 20 di nuovo dopo 20 ecc)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====='''Livelli Intermedi'''=====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
allora per come ho pensato ci dovrebbero essere vari tipi di aree tecniche da 3 a 4.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* si puo' accedere a una prova di livello n se si è passata quello di livello n-1&lt;br /&gt;
* le sfide a ogni livello tranne l'ultimo sono a coppie di squadriglie quindi la sq aspetta fino a quando non trova un avversario dello stesso sesso.&lt;br /&gt;
* a ogni base le sq si sfidano in una particolare tecnica vengono valutate (da 1 a 10 o da 1 a 5 ,2 punti su 10 o 1 punto su 5 sono pel lo stile) e passa al livello successivo quella con il punteggio piu' alto fra le due, l'altra conta come sconfitta. NON sono ammessi pareggi, in tal caso non passa nessuno. GAME OVER&lt;br /&gt;
* quale che sia il livello in cui si perde anche l'ultimo (GAME OVER) si deve ricominciare dal livello 1.(NEW GAME)&lt;br /&gt;
* ogni livello bisogna scegliere un'area tecnica diversa dai livelli precedenti, senza un ordine preciso (es: topografia - pronto soccorso - espressione  o una permutazione fra queste ma mai 2 uguali nello stesso GAME cioè niente - pronto soccorso - espressione - espressione).&lt;br /&gt;
* ogni livello le tecniche richieste devono essere sempre piu' difficili e impegnative.&lt;br /&gt;
* la durata delle prove non deve essere eterna, da 5 minuti a 10 massimo.&lt;br /&gt;
Sarebbe bello che a ogni GAME le sq scegliessero delle basi diverse ma come si vede dopo non è fattibile per numero di capi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====='''Jolly'''=====&lt;br /&gt;
Volendo svincolata dai livelli ci puo' essere una base extra che raccoglie un tot di squadriglie dello stesso sesso e raggiunta una quota di partecipanti minima avvia un&lt;br /&gt;
gioco fisico fra tutte contemporaneamente in con in palio per l'unica vincitrice un jolly (cioè niente punteggio)&lt;br /&gt;
il jolly puo' essere usato quando si perde una sfida in un qualsiasi livello tranne l'ultimo, e permette di passare a quello dopo comunque.&lt;br /&gt;
* non è permesso avere piu' di un jolly per GAME&lt;br /&gt;
* non è permesso usare piu' di un jolly per GAME &lt;br /&gt;
* il jolly è un qualcosa di fisico attaccabile alla scheda coi punteggi.&lt;br /&gt;
* se si gioca il jolly lo si attacca vicino il punteggio della livello in cui lo si usa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====='''Come assegnare i punti'''=====&lt;br /&gt;
* A ogni area tecnica è associato un colore che la identifica e che identifica il punteggio (le prove verteranno sui 4 punti di BP e quindi i colori saranno giallo, rosso, verde o blu, a seconda dell'ambito, e il punteggio verrà scritto su un'etichetta del colore che identifica l'ambito della prova stessa e applicata sulla scheda punteggio della squadriglia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* controllare sempre al'inizio della sfida se le sq partecipanti possono effettivamente sostenere la prova, ovvero:&lt;br /&gt;
                    * nella riga di gioco non ci deve essere una casella nera che chiuda la riga (al massimo una o più all'inizio della riga in caso di uso del Jolly)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
                    * nelle riga di gioco non ci deve essere un punteggio del colore della propria tecnica&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* se la squadriglia perde la sfida si annerisce di nero le caselle successive della stessa riga, in questo modo non puo' andare al livello successivo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====='''Organizzazione Basi'''=====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
BASI TOTALI 30 =&amp;gt; 30 staff o semistaff&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 2 basi di livello 5 (perchè la prova è singola) : il livello regge fino a 4 sq in contemporanea&lt;br /&gt;
* 4 basi di livello 4 , (1 per area tecnica) : il livello regge fino a 16 sq in contemporanea&lt;br /&gt;
* 4 basi di livello 3 (1 per area tecnica) : il livello regge fino a 16 sq in contemporanea&lt;br /&gt;
* 8 basi di livello 2 (2 per area tecnica) : il livello regge regge fino a 32 sq in contemporanea&lt;br /&gt;
* 12 basi di livello 1 (4 per area tecnica) : il livello regge regge fino a 48 sq in contemporanea&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
totale 116 sq reggibili alla volta&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Ogni base deve essere in grado di supportare 2 sfide alla volta (4 sq, 2 maschili 2 femminili)&lt;br /&gt;
*Ogni base deve essere in grado di proporre almeno 2 sfide differenti alla volta. &lt;br /&gt;
In tal caso meglio evitare di proporre 2 volte alla stessa sq. la stessa prova&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====='''Scopo del Gioco'''=====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
lo scopo del gioco non è finire per primo tutti i livelli ma fare piu' punti possibili fra tutte le prove di tutti i game!!!&lt;br /&gt;
i punteggi non sono tutti uguali ovviamente ma punti fatti ai livelli superiori varranno di piu' di quelli a livelli inferiori&lt;br /&gt;
ovvero&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
un 7 a livello 1 varrà meno di uno a livello 3&lt;br /&gt;
puo' essere che un 3 a livello 4 valga piu' di un 8 di livello 1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
le sq che hanno occasione di arrivare al 5 livello e di fare la prova hanno un + (o ++ se la superano) e serve per dare un bonus nella somma totale, dunque la prova di livello 5 non deve durare molto, in pratica molto di meno di meno di quelle ai livelli sotto.&lt;br /&gt;
Pensavo (+ corrisponde nella somma dei punteggi ad: aggiungi il 1o 2 volte il max dei punteggi della riga alla somma totale, e ++ 2 o 3 o 4 volte la stessa cosa)&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>151.65.5.185</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://fano.indivia.net/wiki/index.php/S.Giorgio2009</id>
		<title>S.Giorgio2009</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://fano.indivia.net/wiki/index.php/S.Giorgio2009"/>
				<updated>2009-03-13T10:28:47Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;151.65.5.185: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;big&amp;gt;'''Giochi di San Giorgio - 9/10 Maggio 2009'''&amp;lt;/big&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;big&amp;gt;'''''Lost'''''&amp;lt;/big&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''OBIETTIVI''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*	Riscoperta delle tecniche scout come strumento di sopravvivenza ed essenzialità&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''AMBIENTAZIONE''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“Lost” o simili; disastro aereo con dispersi su un'isola sconosciuta &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''LANCIO/INVITO''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Biglietto aereo omaggio per ogni SQ per la tratta “Venezia - Londra”&lt;br /&gt;
Durante il viaggio l’aereo precipita e le sq. si ritrovano in punti diversi senza tende [come capi diciamo ai tosi che ci occupiamo noi delle loro tende e in realtà le lasciamo in sede] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''ORGANIZZAZIONE ATTIVITA’- AMBIENTAZIONE''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== SABATO 09/05 === &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ogni squadriglia si recherà nel luogo indicato per il Check-in&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====='''Iscrizioni'''=====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ore 15:30 -&amp;gt; 16:00'''&lt;br /&gt;
Iscrizioni = Imbarco e Check-In: &lt;br /&gt;
Ritrovo in 5 punti diversi (Gate), consegna delle cartine e ricerca del  proprio sottocampo &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====='''Avvicinamento verso il proprio sottocampo'''===== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ore 16:00 -&amp;gt; 18:00'''&lt;br /&gt;
Durante il percorso devono affrontare delle prove su alcune tecniche scout (potrebbe essere che ogni capo è un particolare passeggero [medico, cuoco, botanico ecc] che “insegna” agli altri compagni di viaggio [gli e/g] la propria specialità per poter sopravvivere nell’isola) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====='''Arrivo al sottocampo'''=====  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ore 18:30 -&amp;gt; 21:00'''&lt;br /&gt;
Costruzione rifugi  con i ponchi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====='''Gara di Cucina'''=====  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ore 18:00 -&amp;gt; 18:30'''&lt;br /&gt;
Perlustrazione del territorio/gioco con ricerca cibo per la cena -&amp;gt; Gara di cucina:  ingredienti uguali per tutti (magari un po’ frugali vista l’ambientazione) con i quali gli e/g possono decidere cosa preparare ma con l’obbligo di fare la pasta a secco (verrà fornita la ricetta) come primo piatto&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====='''Gara di Cucina'''===== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ore 21:00 -&amp;gt; 22:30'''&lt;br /&gt;
Cerchio a cura dei capi : si scopre che gli altri passeggeri dell’aereo sono sparsi per il resto dell’isola si cerca di comunicare con gli altri passeggeri dell'aereo attraverso una segnalazione “celeste” -&amp;gt; veglia alle stelle/astronomia&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== DOMENICA 10/5 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Si scopre che gli autoctoni possiedono un mezzo segnalatore che permetterebbe ai dispersi di farsi riconoscere dai soccorsi &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ore 8:00 -&amp;gt; 8:30'''&lt;br /&gt;
Partenza verso il cuore dell'isola (punto di ritrovo comune)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===='''Grande Gioco'''====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il Gioco si svolge a livelli, ovvero basi di prove, con difficoltà crescente, disposte concentricamente.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ci sono circa 90 Squadriglie&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====='''Livello 0'''=====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
fisico serve per sfasare le squadriglie (ho fatto un conto che ne passino 2maschilii+2femminili per sottocampo a turno circa, &lt;br /&gt;
dunque ogni turno ho 20 nuove squadriglie che entrano nel gioco.&lt;br /&gt;
la prova deve essere maschi contro maschi e femmine contro femmine in contemporanea in zone vicine di sottocampo&lt;br /&gt;
la prova deve durare all'incirca 5minuti o quanto mediamente ci vuole per far far a chi è gia partito la prima prova&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ho pensato a piu' varianti di livelli&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
livello finale vi si accede solo dopo aver passato tutti gli altri, la prova è di singola squadriglia, si valuta solo con un piu' ogni volta che ci si arriva e 2 piu' se la si supera.&lt;br /&gt;
deve essere veloce e  deve sostenere anche più squadriglie contemporaneamente (almeno una maschile e una femminile alla volta)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
il gioco finisce quando sia una maschile sia una femminile superano la prova.  (o dopo un tempo stabilito a priori si ferma il gioco)&lt;br /&gt;
in teoria non dovrebbero mai passarla alla prima volta, MAI!!!! almeno alla 2 o 3 volta (in base a quando si vuole che il gioco duri)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
le volte successive alla prima la prova finale deve essere un poco piu' facile (sempre a seconda di quanto vuoi che duri il gioco).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
NOTA una squadriglia arriva alla prova finale per la prima, se è perfetta e vince sempre, dopo  circa durata livello 0 + durata livelli gioco * numero livelli minuti&lt;br /&gt;
e poi di nuovo dopo  durata livelli gioco * numero livelli minuti &lt;br /&gt;
(4 livelli * 5 min e livello zero 5 minuti vuol dire che arriva  dopo 25 di nuovo dopo altri 20 di nuovo dopo 20 di nuovo dopo 20 ecc)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====='''Livelli Intermedi'''=====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
allora per come ho pensato ci dovrebbero essere vari tipi di aree tecniche da 3 a 4.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* si puo' accedere a una prova di livello n se si è passata quello di livello n-1&lt;br /&gt;
* le sfide a ogni livello tranne l'ultimo sono a coppie di squadriglie quindi la sq aspetta fino a quando non trova un avversario dello stesso sesso.&lt;br /&gt;
* a ogni base le sq si sfidano in una particolare tecnica vengono valutate (da 1 a 10 o da 1 a 5 ,2 punti su 10 o 1 punto su 5 sono pel lo stile) e passa al livello successivo quella con il punteggio piu' alto fra le due, l'altra conta come sconfitta. NON sono ammessi pareggi, in tal caso non passa nessuno. GAME OVER&lt;br /&gt;
* quale che sia il livello in cui si perde anche l'ultimo (GAME OVER) si deve ricominciare dal livello 1.(NEW GAME)&lt;br /&gt;
* ogni livello bisogna scegliere un'area tecnica diversa dai livelli precedenti, senza un ordine preciso (es: topografia - pronto soccorso - espressione  o una permutazione fra queste ma mai 2 uguali nello stesso GAME cioè niente - pronto soccorso - espressione - espressione).&lt;br /&gt;
* ogni livello le tecniche richieste devono essere sempre piu' difficili e impegnative.&lt;br /&gt;
* la durata delle prove non deve essere eterna, da 5 minuti a 10 massimo.&lt;br /&gt;
Sarebbe bello che a ogni GAME le sq scegliessero delle basi diverse ma come si vede dopo non è fattibile per numero di capi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====='''Jolly'''=====&lt;br /&gt;
Volendo svincolata dai livelli ci puo' essere una base extra che raccoglie un tot di squadriglie dello stesso sesso e raggiunta una quota di partecipanti minima avvia un&lt;br /&gt;
gioco fisico fra tutte contemporaneamente in con in palio per l'unica vincitrice un jolly (cioè niente punteggio)&lt;br /&gt;
il jolly puo' essere usato quando si perde una sfida in un qualsiasi livello tranne l'ultimo, e permette di passare a quello dopo comunque.&lt;br /&gt;
* non è permesso avere piu' di un jolly per GAME&lt;br /&gt;
* non è permesso usare piu' di un jolly per GAME &lt;br /&gt;
* il jolly è un qualcosa di fisico attaccabile alla scheda coi punteggi.&lt;br /&gt;
* se si gioca il jolly lo si attacca vicino il punteggio della livello in cui lo si usa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
COME DARE I PUNTEGGI&lt;br /&gt;
* A ogni area tecnica è associato un colore che la identifica e che identifica il punteggio (le prove verteranno sui 4 punti di BP e quindi i colori saranno giallo, rosso, verde o blu, a seconda dell'ambito, e il punteggio verrà scritto su un'etichetta del colore che identifica l'ambito della prova stessa e applicata sulla scheda punteggio della squadriglia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* controllare sempre al'inizio della sfida se le sq partecipanti possono effettivamente sostenere la prova, ovvero:&lt;br /&gt;
                    ** nella riga di gioco non ci deve essere una casella nera&lt;br /&gt;
                    ** nelle riga di gioco non ci deve essere un punteggio del colore della propria tecnica&lt;br /&gt;
* se la squadriglia perde la sfida si annerisce di nero le caselle successive della stessa riga, in questo modo non puo' andare al livello successivo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ORA se è tutto chiaro passiamo al numero di basi da organizzare&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
io pensavo per motivi logistici di strutturare il gico con 3 aree tecniche (3 colori) per i livelli 1 2 3 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(il livello 0 dopo un paio di turni per snellire l'entrata in gioco delle squadre non viene piu' usato)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
un livello 4 uguale per tutti di una prova particolare anche non tecnica come kim o altre cose, comunque slegata dalle altre... &lt;br /&gt;
tipo bonus o quiz di intelligenza o robe del genere insomma&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
In totale servirebbero:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ALTERNATIVA 1&lt;br /&gt;
BASI TOTALI 29 = 29 staff o semistaff&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 basi di livello 5 (perchè la prova è singola) : il livello regge fino a 4 sq in contemporanea&lt;br /&gt;
4 basi di livello 4 , (1 per area tecnica) : il livello regge fino a 16 sq in contemporanea&lt;br /&gt;
4 basi di livello 3 (1 per area tecnica) : il livello regge fino a 16 sq in contemporanea&lt;br /&gt;
8 basi di livello 2 (2 per area tecnica) : il livello regge regge fino a 32 sq in contemporanea&lt;br /&gt;
12 basi di livello 1 (4 per area tecnica) : il livello regge regge fino a 48 sq in contemporanea&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
totale 116 sq reggibili alla volta&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ogni base deve essere in grado di supportare 2 sfide alla volta (4 sq, 2 maschili 2 femminili)&lt;br /&gt;
Ogni base deve essere in grado di proporre almeno 2 sfide differenti ala volta. &lt;br /&gt;
In tal caso meglio evitare di proporre 2 volte alla stessa sq. la stessa prova&lt;br /&gt;
SCOPO DEL GIOCO&lt;br /&gt;
lo scopo del gioco non è finire per primo tutti i livelli ma fare piu' punti possibili fra tutte le prove di tutti i game!!!&lt;br /&gt;
i punteggi non sono tutti uguali ovviamente ma punti fatti ai livelli superiori varranno di piu' di quelli a livelli inferiori&lt;br /&gt;
ovvero&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
un 7 a livello 1 varrà meno di uno a livello 3&lt;br /&gt;
puo' essere che un 3 a livello 4 valga piu' di un 8 di livello 1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
le sq che hanno occasione di arrivare al 5 livello e di fare la prova hanno un + (o ++ se la superano) e serve per dare un bonus nella somma totale, dunque la prova di livello 5 non deve durare molto, in pratica molto di meno di meno di quelle ai livelli sotto.&lt;br /&gt;
Pensavo (+ corrisponde nella somma dei punteggi ad: aggiungi il 1o 2 volte il max dei punteggi della riga alla somma totale, e ++ 2 o 3 o 4 volte la stessa cosa)&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>151.65.5.185</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://fano.indivia.net/wiki/index.php/S.Giorgio2009</id>
		<title>S.Giorgio2009</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://fano.indivia.net/wiki/index.php/S.Giorgio2009"/>
				<updated>2009-03-13T10:11:24Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;151.65.5.185: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;big&amp;gt;'''Giochi di San Giorgio - 9/10 Maggio 2009'''&amp;lt;/big&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;big&amp;gt;'''''Lost'''''&amp;lt;/big&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''OBIETTIVI''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*	Riscoperta delle tecniche scout come strumento di sopravvivenza ed essenzialità&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''AMBIENTAZIONE''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“Lost” o simili; disastro aereo con dispersi su un'isola sconosciuta &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''LANCIO/INVITO''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Biglietto aereo omaggio per ogni SQ per la tratta “Venezia - Londra”&lt;br /&gt;
Durante il viaggio l’aereo precipita e le sq. si ritrovano in punti diversi senza tende [come capi diciamo ai tosi che ci occupiamo noi delle loro tende e in realtà le lasciamo in sede] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''ORGANIZZAZIONE ATTIVITA’- AMBIENTAZIONE''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== SABATO 09/05 === &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ogni squadriglia si recherà nel luogo indicato per il Check-in&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====='''Iscrizioni'''=====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ore 15:30 -&amp;gt; 16:00'''&lt;br /&gt;
Iscrizioni = Imbarco e Check-In: &lt;br /&gt;
Ritrovo in 5 punti diversi (Gate), consegna delle cartine e ricerca del  proprio sottocampo &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====='''Avvicinamento verso il proprio sottocampo'''===== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ore 16:00 -&amp;gt; 18:00'''&lt;br /&gt;
Durante il percorso devono affrontare delle prove su alcune tecniche scout (potrebbe essere che ogni capo è un particolare passeggero [medico, cuoco, botanico ecc] che “insegna” agli altri compagni di viaggio [gli e/g] la propria specialità per poter sopravvivere nell’isola) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====='''Arrivo al sottocampo'''=====  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ore 18:30 -&amp;gt; 21:00'''&lt;br /&gt;
Costruzione rifugi  con i ponchi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====='''Gara di Cucina'''=====  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ore 18:00 -&amp;gt; 18:30'''&lt;br /&gt;
Perlustrazione del territorio/gioco con ricerca cibo per la cena -&amp;gt; Gara di cucina:  ingredienti uguali per tutti (magari un po’ frugali vista l’ambientazione) con i quali gli e/g possono decidere cosa preparare ma con l’obbligo di fare la pasta a secco (verrà fornita la ricetta) come primo piatto&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====='''Gara di Cucina'''===== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ore 21:00 -&amp;gt; 22:30'''&lt;br /&gt;
Cerchio a cura dei capi : si scopre che gli altri passeggeri dell’aereo sono sparsi per il resto dell’isola si cerca di comunicare con gli altri passeggeri dell'aereo attraverso una segnalazione “celeste” -&amp;gt; veglia alle stelle/astronomia&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== DOMENICA 30/7 ===&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>151.65.5.185</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://fano.indivia.net/wiki/index.php/S.Giorgio2009</id>
		<title>S.Giorgio2009</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://fano.indivia.net/wiki/index.php/S.Giorgio2009"/>
				<updated>2009-03-13T10:10:30Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;151.65.5.185: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;big&amp;gt;'''Giochi di San Giorgio - 9/10 Maggio 2009'''&amp;lt;/big&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;big&amp;gt;'''''Lost'''''&amp;lt;/big&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''OBIETTIVI''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*	Riscoperta delle tecniche scout come strumento di sopravvivenza ed essenzialità&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''AMBIENTAZIONE''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“Lost” o simili; disastro aereo con dispersi su un'isola sconosciuta &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''LANCIO/INVITO''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Biglietto aereo omaggio per ogni SQ per la tratta “Venezia - Londra”&lt;br /&gt;
Durante il viaggio l’aereo precipita e le sq. si ritrovano in punti diversi senza tende [come capi diciamo ai tosi che ci occupiamo noi delle loro tende e in realtà le lasciamo in sede] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''ORGANIZZAZIONE ATTIVITA’- AMBIENTAZIONE''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== SABATO 09/05 === &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ogni squadriglia si recherà nel luogo indicato per il Check-in&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====='''Iscrizioni'''=====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ore 15:30 -&amp;gt; 16:00'''&lt;br /&gt;
Iscrizioni = Imbarco e Check-In: &lt;br /&gt;
Ritrovo in 5 punti diversi (Gate), consegna delle cartine e ricerca del  proprio sottocampo &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====='''Avvicinamento verso il proprio sottocampo'''===== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ore 16:00 -&amp;gt; 18:00'''&lt;br /&gt;
Durante il percorso devono affrontare delle prove su alcune tecniche scout (potrebbe essere che ogni capo è un particolare passeggero [medico, cuoco, botanico ecc] che “insegna” agli altri compagni di viaggio [gli e/g] la propria specialità per poter sopravvivere nell’isola) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====='''Arrivo al sottocampo'''=====  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ore 18:30 -&amp;gt; 21:00'''&lt;br /&gt;
Costruzione rifugi  con i ponchi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====='''Gara di Cucina'''=====  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ore 18:00 -&amp;gt; 18:30'''&lt;br /&gt;
Perlustrazione del territorio/gioco con ricerca cibo per la cena -&amp;gt; Gara di cucina:  ingredienti uguali per tutti (magari un po’ frugali vista l’ambientazione) con i quali gli e/g possono decidere cosa preparare ma con l’obbligo di fare la pasta a secco (verrà fornita la ricetta) come primo piatto&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====='''Gara di Cucina'''===== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ore 21:00 -&amp;gt; 22:30'''&lt;br /&gt;
Cerchio a cura dei capi : si scopre che gli altri passeggeri dell’aereo sono sparsi per il resto dell’isola si cerca di comunicare con gli altri passeggeri dell'aereo attraverso una segnalazione “celeste” -&amp;gt; veglia alle stelle/astronomia&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== DOMENICA 30/7 ===&lt;br /&gt;
'''il matrimonio maya (preparativi e cerimonia), (Creazione vestiti e gioco)'''&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>151.65.5.185</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://fano.indivia.net/wiki/index.php/S.Giorgio2009</id>
		<title>S.Giorgio2009</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://fano.indivia.net/wiki/index.php/S.Giorgio2009"/>
				<updated>2009-03-13T10:04:39Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;151.65.5.185: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;big&amp;gt;'''Giochi di San Giorgio - 9/10 Maggio 2009'''&amp;lt;/big&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;big&amp;gt;'''''Lost'''''&amp;lt;/big&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''OBIETTIVI''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*	Riscoperta delle tecniche scout come strumento di sopravvivenza ed essenzialità&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''AMBIENTAZIONE''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“Lost” o simili; disastro aereo con dispersi su un'isola sconosciuta &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''LANCIO/INVITO''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Biglietto aereo omaggio per ogni SQ per la tratta “Venezia - Londra”&lt;br /&gt;
Durante il viaggio l’aereo precipita e le sq. si ritrovano in punti diversi senza tende [come capi diciamo ai tosi che ci occupiamo noi delle loro tende e in realtà le lasciamo in sede] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''ORGANIZZAZIONE ATTIVITA’- AMBIENTAZIONE''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== SABATO 09/05 === &lt;br /&gt;
'''accoglienza nel villaggio, Katun (lancio), Il Calendario maya, I Tatuaggi (e perle ai M, conchiglie alle F)'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====='''Iscrizioni'''=====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ore 15:30 -&amp;gt; 16:00'''&lt;br /&gt;
Iscrizioni = Imbarco e CheckIn: &lt;br /&gt;
Ritrovo in 5 punti diversi (Gate), consegna delle cartine e ricerca del  proprio sottocampo &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====='''Avvicinamento verso il proprio sottocampo'''===== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ore 16:00 -&amp;gt; 18:00'''&lt;br /&gt;
Durante il percorso devono affrontare delle prove su alcune tecniche scout (potrebbe essere che ogni capo è un particolare passeggero [medico, cuoco, botanico ecc] che “insegna” agli altri compagni di viaggio [gli e/g] la propria specialità per poter sopravvivere nell’isola) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====='''Arrivo al sottocampo'''=====  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ore 18:00 -&amp;gt; 18:30'''&lt;br /&gt;
Costruzione rifugi  con i ponchi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== DOMENICA 30/7 ===&lt;br /&gt;
'''il matrimonio maya (preparativi e cerimonia), (Creazione vestiti e gioco)'''&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>151.65.5.185</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://fano.indivia.net/wiki/index.php/Pagina_principale</id>
		<title>Pagina principale</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://fano.indivia.net/wiki/index.php/Pagina_principale"/>
				<updated>2009-03-13T09:51:41Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;151.65.5.185: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;big&amp;gt;'''MediaWiki has been successfully installed.'''&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Consult the [http://meta.wikipedia.org/wiki/MediaWiki_User%27s_Guide User's Guide] for information on using the wiki software.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[VdB2006]]: Programma delle Vacanze di Branco 2006&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[CdA2008]]: Copione del Musical del C.d.A. 2007/08&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[VdB2008]]: Programma delle Vacanze di Branco 2008&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[S.Giorgio2009]]: Programma dei Giochi di San Giorgio del 9/10 Maggio 2009&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>151.65.5.185</name></author>	</entry>

	</feed>